如圖所示，撬起瓶蓋的起瓶器屬于_____杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”)，其支點是圖中_____點。

省力 A 【解析】試題分析：根據(jù)起瓶器的使用可知，支點是A點，動力作用在手與起瓶器接觸點，阻力作用在B點，所以，起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 10.2 阿基米德原理檢測題 題型：單選題

如圖所示，懸吊的實心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關系是( )。

A. 兩者體積相等，水的質(zhì)量較小 B. 兩者體積相等，水的質(zhì)量較大

C. 兩者體積不相等，但是質(zhì)量相等 D. 兩者體積不相等，質(zhì)量也不相等

A 【解析】金屬球緩慢浸沒于盛滿水的大燒杯中可知：V排＝V球，F(xiàn)�。糋球，由阿基米德原理可知：F�。紾排水，所以G排水＜G球，即：m排水＜m球。故選A．

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊9.4 流體壓強與流速的關系檢測題 題型：單選題

在有風的天氣里，把教室的門窗打開，風會把放在桌上的書翻開，這是因為( )

A. 紙片的上表面受到的空氣壓強減小了

B. 紙片的上表面受到的空氣壓強增大了

C. 紙片水平方向受到的風力大于豎直方向的重力

D. 紙片水平方向受到的風力大于豎直方向上的大氣壓力

A 【解析】在流體中，流速越大，則流體的壓強越小，有風的時候，紙片的上表面受到的空氣壓強小于紙片下方空氣的壓強，所以書會翻開。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十二章簡單機械綜合能力測試卷 題型：計算題

【2017•郴州卷】利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1 m/s的速度勻速直線運動l0s，整個過程中，滑輪組的機械效率為75%．求：

（1）貨物A在10 s內(nèi)移動的距離：

（2）這個過程中拉力F的功率：

（3）水平地面對貨物A的摩擦力大�。�

（1）1m；（2）200W；（3）1500N 【解析】試題分析：（1）根據(jù)v=可知貨物A在10 s內(nèi)移動的距離：sA=vAt=0.1m/s×10s=1m；（2）由圖可知，動滑輪上繩子的有效股數(shù)：n=2，繩子自由端移動的速度：v繩=nvA=2×0.1m/s=0.2m/s，拉力的功率：P===Fv繩=1000N×0.2m/s=200W；（3）由η===得摩擦力：f=nηF=2×75%×1000N...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十二章簡單機械綜合能力測試卷 題型：填空題

如圖所示，用動滑輪勻速提起重3 N的物體，拉力F為2 N，物體在10 s內(nèi)上升1 m，在此過程中，動滑輪的機械效率為_____，拉力F的功率為____；若要提高動滑輪提升物體的效率，可以采取的措施是：_____。

75% 0.4W 增加提升的物重、減小動滑輪的重力、減小動滑輪與繩子之間的摩擦力 【解析】由圖可以知道動滑輪繩子的有效股數(shù)為2,則繩端移動的距離: 拉力做的總功: 有用功: 動滑輪的機械效率: 拉力F的功率: 若要提高動滑輪提升物體的效率,可以采取的措施是:增加提升的物重、減小動滑輪的重力、減小動滑輪與繩子之間的摩擦力. 因此，本題正確答案是： ...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十二章簡單機械綜合能力測試卷 題型：單選題

下列關于簡單機械在實際應用中的說法正確的是（ ）

A．指甲剪是省力省功的機械

B．定滑輪不省力，但能改變力的方向

C．滑輪組既省力，又省距離，還省功

D．斜面的機械效率可以達到100%

B 【解析】 試題分析：指甲剪由三條杠桿組成，其中既有省力杠桿也有費力杠桿，但其最終可以達到省力的目的，所以為省力機械，但使用任何機械都不省功，故A錯誤；定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變力的方向，故B正確；滑輪組可以省力，但費距離，且不可能省功，故C錯誤；使用任何機械都要做額外功，所以機械效率不可能達到100%，故D錯誤；故應選B。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十二章簡單機械綜合能力測試卷 題型：單選題

下列關于簡單機械的理解，正確的是（   ）

A. 使用動滑輪不一定省力   B. 吃飯時，筷子是個省力杠桿

C. 使用杠桿，就是為了省力  D. 使用定滑輪不省力，但可以省距離

A 【解析】解答： A. 一般情況而言是會省力,但假設動滑輪比物體重得多,那么提升物體的拉力有可能大于直接提升重物的力,例如：正常使用一個動滑輪時,假設提升的物體重10N,動滑輪重60N,則提升物體的拉力大小為35N(不計繩重和摩擦)，比直接提升重物費力，故A正確；B. 吃飯時，手對筷子的力是動力，食物對筷子的力是阻力。此種情況下，動力臂比阻力臂短，所以筷子是個費力杠桿，選項B錯誤。C...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理第五章 透鏡及其運用單元測試 題型：單選題

如圖所示，將透鏡置于太陽光下，在另一側(cè)的紙上會形成光斑，說明( )

A. 該光斑是由光的反射形成的 B. 該光斑一定在透鏡的焦點上

C. 此類透鏡可以制作近視鏡片 D. 此類透鏡對光有會聚作用

D 【解析】透鏡形成光斑是由于光的折射形成的，故A錯誤；由于不知道該光斑是不是最小、最亮的那一點，所以不能確定該點是否是焦點，故B錯誤；由圖知道，該透鏡對光線有會聚作用，所以是凸透鏡，可用于矯正遠視眼，故C錯誤，D正確，故選D。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第七章力與運動 檢測卷 題型：單選題

小明同學在學習了“力與運動”的知識后有了以下的認識，其中正確的是( )

A. 如果兩個力的大小相等、方向相同，則這兩個力的作用效果一定相同

B. 推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用

C. 運動員跳遠時助跑，利用了慣性

D. 如果運動的物體不受外力作用，它將慢慢停下來

C 【解析】A力的作用效果與大小,方向和作用點三個因素有關,因此只有大小和方向相同力的作用效果相同說法不正確; B推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是因為鉛球具有慣性,不能說受到慣性,該選項說法不正確;C. 運動員跳遠時助跑，利用了慣性說法正確;D,如果運動的物體不受外力作用,它將以原來的速度一直運動下去,不會停下來,該選項說法不正確.

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