11.一塊冰熔化成水,體積變小,質(zhì)量不變(選填:“變大”,“變小”或“不變”).

分析 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān).

解答 解:
冰熔化成水后,狀態(tài)發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變.
故答案為:不變.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是質(zhì)量的特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題,難度較小,容易解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)電能的應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.節(jié)日彩燈把電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td>B.電爐主要是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>
C.電熱器把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>D.電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖是蹦床比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,運(yùn)動(dòng)員將蹦床壓彎,說明了力可以使物體發(fā)生形變;運(yùn)動(dòng)員又能被蹦床彈起,說明物體間力的作用是相互的,由于慣性離開蹦床的運(yùn)動(dòng)員能繼續(xù)上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,是研究“做功與內(nèi)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大到一定程度時(shí),瓶塞就會(huì)跳起來.
(1)在這一實(shí)驗(yàn)過程中,你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是D
A.打氣過程       
B.打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)水的情況     
C.瓶塞跳起的現(xiàn)象      
D.瓶塞跳起的瞬間瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象
(2)在你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)觀察的一項(xiàng)中,你所觀察到的現(xiàn)象是瓶?jī)?nèi)有白霧,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是液化,所說明的問題是氣體對(duì)外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)能減少,溫度降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.已知銅的比熱是鉛的3倍,現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,它們吸收相同的熱量后,鉛塊升高的溫度是銅塊升高溫度的3倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明愛踢足球,在他帶球繞過防守隊(duì)員時(shí)使球不斷改變方向.從物理原理來說,這是由于球受到一個(gè)力的作用;同時(shí),小明的腳也會(huì)受到一個(gè)力的作用.

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3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),由此可以判斷出導(dǎo)體ab棒中電流的方向是由b到a,若要使ab向左運(yùn)動(dòng),你的方法是交換電源正負(fù)極上的接線(或交換磁鐵兩極的位置).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求;燈L1和L2并聯(lián),開關(guān)同時(shí)控制燈L1和L2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.研究小組了解到:在正常工作時(shí),60瓦(既60支光)的白熾燈與11瓦(既11支光)的電子節(jié)能燈的發(fā)光效果相當(dāng),他們收集了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
 額定功率
(度/小時(shí))
壽命
(小時(shí))
售價(jià)
(元/只)
電費(fèi)
(元/度)
白熾燈0.0610001.50.5
電子節(jié)能燈0.0115000180.5
如果兩個(gè)燈泡每天的工作時(shí)間相同,那么,從經(jīng)濟(jì)角度看,應(yīng)選擇哪種燈泡?電子節(jié)能燈.寫出計(jì)算過程.

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