【題目】關于功率，下列說法正確的是( )

A. 力對物體做的功越多，功率就越大

B. 做功時間短的機械功率大

C. 完成相同的功，用的時間越長，功率越大

D. 功率大的機械在單位時間里做的功多

【答案】D

【解析】試題分析：功率是單位時間內(nèi)完成的功，表示做功的快慢，功率越大，做功越快。與功和時間兩個物理量有關，做功時間短的機械功率不一定大；完成相同的功，用的時間越短，功率越大。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個電壓表的量程都是0～15V，電流表的量程是0～0.6A，小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓，滑動變阻器允許通過的最大電流為1A；閉合開關，為了保證所有元件都安全．滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動，．當滑片在這兩點間滑動時，得到了圖乙所示的兩個電壓表的示數(shù)與電路中電流關系的圖象AB和BC，下列說法正確的是（ ）

A. 電源電壓為6 V

B. 小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.6A

C. 滑動變阻器的取值范圍為5Ω～55Ω

D. 該電路功率范圍為2.4W～6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點，形成一個光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑將移動到O點的 ______ （選填“左”或“右”）側．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿，則水滿時的折射角 ______ （選填“大于”、“小于”或“等于”）適量水時的折射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射（其中∠4=∠5），其中 是反射光線，折射角是 ，空氣在 （選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是四種模擬病房呼叫電路的設計圖，其中設計最佳的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力相同的甲、乙兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動，它們的S﹣t圖象如圖A、B所示，則（ ）

A．它們都做勻速直線運動

B．前6秒內(nèi)甲的平均速度更大

C．甲、乙受到鋼索的拉力相等

D．甲受到的合力小于乙受到的合力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖甲所示．迎風板與一輕質(zhì)彈簧一端相連，穿在光滑的金屬桿上，彈簧由絕緣材料制成，均勻金屬桿的阻值隨長度均勻變化，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，電路中左端導線與金屬桿M端相連，右端導線接在迎風板上N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動，兩端導線與金屬桿均接觸良好．已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R=1Ω，金屬桿接入電路中的電阻Rx與迎風板所承受風力F的關系如圖乙所示．

（1）若迎風板的面積為100cm2，當Rx=2.5Ω時，求迎風板所受的壓強．

（2）無風時，求定值電阻R消耗的電功率；

（3）如果電壓表的量程為0～3V，求該裝置所能測量的最大風力．若只將電壓表的表盤上數(shù)值修改，可改裝為能夠直接讀出風力大的小風力表，試說明改裝后的風力表刻度是否均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過高會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況

是（_________）

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選（_________）

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像____________；

（4）由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是__________℃．

（5）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點________（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，某同學按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面。

（1）實驗開始，該同學用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力______拉力（填“大于”、 “小于”或“等于”）；該同學要知道滑動摩擦力的大小，他應該使木塊在水平木板上做___________運動；由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與__________有關。

（2）但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動，若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）生活中不僅有滑動摩擦，還有靜摩擦等。如圖丁所示，下列判斷正確的是（ ）

A．瓶子沒有掉下來是手對瓶子的握力作用

B．當增大手對瓶的握力時，手與瓶間的摩擦力變大

C．當向瓶中裝入水時，手與瓶間的摩擦力變大

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