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10.在青少年科技創(chuàng)新大賽中,第三小組同學發(fā)明的“浮力秤”受到好評.浮力秤可方便地稱出物體的質量,其構造如圖所示.已知小筒底面積為20cm2,總長為20cm,小筒和秤盤的總重是2N,問:
(1)秤盤中不放物體時,小筒所受的浮力?
(2)秤盤中不放物體時,小筒浸入水中的長度為多少?此時小筒與水面對應的位置應標的刻度是多少?
(3)該秤能稱出物體的最大質量(即量程)是多少?(取g=10N/kg)

分析 (1)秤盤中不放物體時,小筒和秤盤漂浮在水面上,小筒所受的浮力等于小筒和秤盤的總重;
(2)由(1)知秤盤中不放物體時,小筒所受的浮力,利用FVg求排開水的體積,利用V=Sh求小筒浸入水中的長度;此時小筒與水面對應的位置應標的刻度是0kg;
(3)求出小筒剛好全浸入時,排開水的體積,利用阿基米德原理求此時受到的浮力,其大小等于小筒、秤盤和被測物體的總重力,可求能稱出物體的最大重力,再求出其質量.

解答 解:
(1)秤盤中不放物體時,小筒和秤盤漂浮在水面上,小筒所受的浮力:
F=G1=2N;
(2)由(1)知秤盤中不放物體時,小筒所受的浮力F=2N,
由FgV可得,其排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3,
而V=Sh,
所以小筒浸入水中的長度:
h=$\frac{{V}_{排}}{S}$=$\frac{2×1{0}^{-4}{m}^{3}}{20×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=0.1m=10cm,
此時小筒與水面對應的位置應標的刻度是0kg;
(3)當小筒剛好全浸入時,排開水的體積:
V′=Sh′=20×10-4m2×0.2m=4×10-4m3,
此時受到的浮力:
F′=ρV′g=1×103kg/m3×4×10-4m3×10N/kg=4N,
小筒和秤盤的總重G1=2N,由于小筒、秤盤和物體整體漂浮,
所以,F′=G1+G2,
能稱出物體的最大重力:G2=F′-G1=4N-2N=2N,
能稱出物體的最大質量:
m2=$\frac{{G}_{2}}{g}$=$\frac{2N}{10N/kg}$=0.2kg.
答:(1)秤盤中不放物體時,小筒所受的浮力2N,
(2)秤盤中不放物體時,小筒浸入水中的長度為10cm,此時小筒與水面對應的位置應標的刻度是0kg;
(3)該秤能稱出物體的最大質量(即量程)是0.2kg.

點評 本題為力學綜合題,考查了重力公式、阿基米德原理、物體平衡條件、力的平衡的應用,能對小筒、秤盤和被測物體進行正確受力分析是關鍵.

練習冊系列答案
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18.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
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表格
物體m/gV/cm3
鋁塊12710
鋁塊254
鋁塊38130
木塊1510
木塊21020
木塊31530
圖象:請在圖中畫出木塊m-V圖象.
結論同種物質質量與體積的比值相同,不同種物質質量與體積的比值不同.
方法實驗中將數據表格形式變換為圖象的形式這是運用了等價交換法.
思維程序提出問題、作出假設、實驗檢驗、得出結論
(2)測量固體的密度:
過程步驟①天平稱出石塊的總質量m;②向量筒內倒入適量的水,測出水額體積V1;③石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據V1、V2算出液體的質量V.
正確的操作步驟排序①②③⑤④.
數據表格
m/gV1/mlV2/mlV/mlρ/(kg/m3
305020
(3)測量液體的密度:
過程步驟①計算出鹽水的密度.
②在燒杯中盛適量的鹽水,用天平測出總質量m1
③算出量筒中鹽水的質量m.
④向量筒中倒入適量的鹽水,記下體積V.
⑤用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2
正確的測量順序是②④⑤③①.

數據表格
燒杯和鹽水總質量m1/g燒杯和剩余鹽水質量m2/g量筒內鹽水的質量m/g量筒內鹽水體積V/cm3鹽水密度ρ/(g/cm3
66.646.819.8
方法實驗中將天平、量筒組合在一起測出鹽水的密度,這是運用了間接測量 法.

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