4.如果發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電了,下列措施正確的是( 。
A.迅速用手拉觸電人,使他離開(kāi)電線B.用鐵棒把人和電源拉開(kāi)
C.打電話報(bào)警D.迅速拉開(kāi)電閘,切斷電源

分析 造成觸電事故的原因都是直接或間接接觸火線造成的,因此安全用電原則是不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.當(dāng)進(jìn)行觸電急救時(shí)首先要切斷電源或用干木棍將電線挑開(kāi),如果是電引起的火災(zāi)不要用水潑.

解答 解:A、如果直接用手去拉觸電人員,會(huì)再次出現(xiàn)觸電事故.不符合題意.
B、鐵棒本身是導(dǎo)體,且不具有絕緣柄,挑開(kāi)電源線的同時(shí)救援者會(huì)發(fā)生觸電事故.不符合題意.
C、打電話報(bào)警會(huì)耽誤施救的時(shí)間,不符合題意.
D、趕快切斷電源,使觸電者脫離電源是正確的做法.符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)的觸電的類型與預(yù)防的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題,也是中招熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:
蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié).)
(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;
(2)當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)水凸透鏡更凸,應(yīng)將光屏靠近(選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.
(3)若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡;使用此透鏡的目的是使光線推遲會(huì)聚,使所成的像相對(duì)于晶狀體后移.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.小明同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用10N的力推著一輛購(gòu)物小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車受到的阻力是10N.突然,小明發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,他馬上用30N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小車所受的合力為40N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.把一個(gè)重0.4N,體積為30cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,溢出水的重力為0.3N,與放入物塊之前相比,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.一個(gè)重為10N的實(shí)心合金球,浸沒(méi)在水中時(shí),排開(kāi)了4N的水,求:
(1)合金球的體積;
(2)將它放入水銀中靜止時(shí),合金球受到的浮力.(水銀的密度是13.6×103 kg/m3、取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列作用力中,大小最接近1N的是(  )
A.手提一斤蘋果所用的力B.牛拉犁耕地的力
C.托起兩個(gè)雞蛋的力D.拔河比賽時(shí)每個(gè)人對(duì)繩的拉力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于電流、電流的方向,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電荷的移動(dòng)形成電流
B.負(fù)電荷定向移動(dòng)不能形成電流
C.正、負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流
D.金屬導(dǎo)體中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.用串聯(lián)的方法“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路,其中兩容器完全相同,且都倒入了質(zhì)量相同的煤油,兩電阻絲阻值不同.
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)利用了能量轉(zhuǎn)化的原理,即電流在做功過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),利用“轉(zhuǎn)換法”,通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的多少,就可以比較電流做功大。
(3)電路采用兩不同阻值的電阻絲串聯(lián),目的是使電流和通電時(shí)間相等,這是用來(lái)研究電流做功跟電壓(選填“電流”或“電壓”)的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是( 。
A.機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能一定為零
B.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
C.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等
D.晶體熔化過(guò)程中溫度不變,其內(nèi)能一定增加

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