【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實驗,發(fā)現(xiàn):

(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越_____,速度減小的越慢,小車運動的距離越_____。

(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做_____運動,根據(jù)_____原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大小。

(3)丙實驗:讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與_____的關(guān)系,鋼球動能的大小是通過_____來判斷的。

【答案】 勻速直線 二力平衡 速度 木塊被撞擊后移動的距離

【解析】

(1)知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運動的距離與阻力大小的關(guān)系,結(jié)合實驗現(xiàn)象做出解答;

(2)做勻速直線運動的物體受到的力平衡力,此實驗的思路是讓木塊保持勻速直線運動。利用二力平衡的條件,通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大小。

(3)動能與質(zhì)量和速度有關(guān),注意控制變量法,速度通過小球滾下的高度來調(diào)控,動能的大小通過小球撞擊木塊移動的距離來體現(xiàn)。

(1)由實驗現(xiàn)象可知,平面越光滑,小車所受的阻力就越小,速度減小得越慢,小車運動的距離就越遠;

(2)用彈簧測力計拉動木塊,使其做勻速直線運動,此時拉力和摩擦力是一對平衡力,摩擦力大小等于拉力。

(3)讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,小球的質(zhì)量相同,速度不同,研究動能大小與速度的關(guān)系,用到了控制變量法;

觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷鋼球動能的大小,用到了轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙兩個體積相同的小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態(tài),此時容器中液體深度不同,但是液體對容器底部的壓強相同,則

A. 甲球的密度小于乙球的密度

B. 甲球受到的重力等于乙球受到的重力

C. 甲球受到的浮力等于乙球受到的浮力

D. 裝甲球的容器對桌面的壓強大于裝乙球的容器對桌面的壓強

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計)。設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為FF,水對容器底的壓強分別為pp,

A. F<F p=p

B. F=F p=p

C. F=F p<p

D. F>F p>p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊,質(zhì)量為60Kg的工人,900N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用時間是20s,若動滑輪重100N.(不計繩重與摩擦)在這次提升磚塊過程中,求:

(1)工人做的有用功____;

(2)工人所用拉力的功率___;

(3)滑輪組的機械效率____;

(4)若工人兩腳與地面的接觸面積為400cm2,求工人對地面的壓強____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實驗的說法正確的是

A. 能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因為R1的阻值越大時通過的電流越小

B. 不能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因為他改變R1的阻值了

C. 可以計算出三次實驗中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m,若動滑輪重20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中,求:

1)拉力;

2)拉力的功率;

3)用此滑輪組提升重物,當拉力為70N時的機械效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變。

(1)為完成整個實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為_____的滑動變阻器;

(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是_____;

(3)排除故障后實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向_____移(選填“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是(

A.雞蛋向下加速運動,受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力變小

B.雞蛋向下做減速運動直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變

C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小

D.雞蛋始終向下做勻速直線運動,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你仔細觀察如圖所示實物電路。若此時閉合開關(guān),電路的狀態(tài)為_________(選填“通路”、“斷路”或“短路”)。

(1)請在圖中去掉一根導(dǎo)線,將電路改成一個串聯(lián)電路(在不需要的導(dǎo)線上畫一個×)______

(2)請在圖中改一根導(dǎo)線,將此電路改成并聯(lián)電路,此時電流表測通過_______的電流(在不需要的導(dǎo)線上畫一個×,再補畫上一條新的導(dǎo)線)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案