在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖13所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究 （選填“鐵球”或“木塊”）的動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察　　　 　　來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．


（1）鐵球 速度 （2）木塊運(yùn)動(dòng)的距離


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如果不慎在照相機(jī)的鏡頭上粘上一個(gè)灰塵顆粒(如圖)，那么拍攝的相片 ( )

A．其上部將出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)

B．其下部將出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)

C．其上部和下部皆無黑點(diǎn)

D．其上部和下部各出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：


(1)手電筒是生活中常用的照明工具，如圖1所示，是手電筒的實(shí)物圖．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出手電筒的電路圖

(2)在圖2中，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路；

(3)如圖3是一個(gè)不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向，請(qǐng)?jiān)趫D中兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電壓表的符號(hào)，使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路．

(4)給螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)N極指向如圖4所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示，小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)，他在玩滑板的過程中，對(duì)幾個(gè)力學(xué)問題，下列說法正確的是

　 A．人和滑板滑得越快慣性越大

　B．滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦

　 C．滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起

　 D．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力


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科目：初中物理 來源： 題型：


登山運(yùn)動(dòng)員在攀登高峰時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”， 這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)　　　　得多（選填“大”或“小”）．在高山上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)　　　　100℃（選填“高于”或“低于”）．源:

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科目：初中物理 來源： 題型：


小雨同學(xué)家買了一臺(tái)電磁爐，她想測(cè)一下這臺(tái)電磁爐的實(shí)際功率，做了如下研究：用它把2kg溫度為25 oC的水，加熱到75oC，用時(shí)5min．[c水　=4.2×103J/kg? oC]求：

�。�1）加熱過程中，水吸收的熱量是多少？

　（2）如果加熱過程中有70%的熱量被水吸收，則此電磁爐的實(shí)際功率是多少？

（3）測(cè)試完成后，小雨觀察到此電磁爐的銘牌標(biāo)有“220V 2200W”字樣，發(fā)現(xiàn)這與第2問中算出的數(shù)據(jù)不符．如果電磁爐把電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，請(qǐng)你分析導(dǎo)致實(shí)際功率與額定功率不相符的可能原因．

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下列有關(guān)“電”的說法正確的是

A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷  B．運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流

C．電路兩端有電壓就一定有電流  D．電阻中有電流，兩端一定有電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．                             

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面傾

斜程度

物塊重

力G/N

斜面高

度h/m

拉力

F/N

斜面

長度S/m

機(jī)械

效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越          力（選填“省”或“費(fèi)”）．

（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏�，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為        ．

（3）把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)分析可得出：斜面的機(jī)械效率與             和              有關(guān)．

（4）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力       物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”） ．

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關(guān)于力學(xué)知識(shí)的下列說法正確的是（　�。�

A． 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，所受到的力越大

B．  踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于受到慣性

C． 用吸管吸飲料是利用了大氣壓

D． 用槳向后劃船，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的

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