分析 (1)根據(jù)直角三角形的知識確定動力臂、阻力以及阻力臂的變化,然后根據(jù)杠桿平衡的條件分析鋼絲繩對電線桿的拉力的變化;
(2)過支點作拉力作用線的垂線段,即為拉力的力臂;
(3)先根據(jù)直角三角形邊、角的關系求出動力臂和阻力臂,然后根據(jù)杠桿平衡的條件求出鋼絲繩對電線桿的拉力.
解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,在整個立桿過程中,阻力不變,阻力臂減小、動力臂增大,由杠桿平衡的條件可知,在整個立桿過程中,鋼絲繩對電線桿的拉力逐漸變;
(2)過支點作拉力作用線的垂線段,即為拉力的力臂L1;如下圖所示:
(2)根據(jù)圖示可知,動力臂L1=$\frac{1}{2}$×10m=5m;L2=$\frac{1}{2}$×5m=2.5m;
由杠桿平衡的條件可得:
F1×L1=G×LG
F1×5m=6200N×2.5m=3100N.
答:(1)變;(2)如圖所示;(3)此刻鋼絲繩對電線桿的拉力F1為3100N.
點評 此題通過整個立桿過程,考查了學生對杠桿平衡條件、力臂的畫法以及直角三角形邊、角的關系,在分析過程中,關鍵是能夠判斷出立桿過程,桿所受力和力臂的變化.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 | B. | 聲音傳播需要介質(zhì) | ||
C. | 聲音的大小由頻率決定 | D. | 聲音可以傳遞信息和能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 31.52cm | B. | 31.5275cm | C. | 31.53cm | D. | 31.54cm |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 變大 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com