13．在我國(guó)古代，簡(jiǎn)單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用，城墻外的護(hù)城河上安裝的吊橋裝置就是一個(gè)例子，如圖所示．請(qǐng)畫(huà)出吊橋受到的重力G、吊橋被拉起時(shí)的動(dòng)力臂l1及阻力臂l2．（設(shè)吊橋的橋板質(zhì)地均勻）

分析 （1）吊橋受到的重力G的作用點(diǎn)在吊橋的重心，方向豎直向下；
（2）由圖可知，杠桿的支點(diǎn)為O，吊橋被拉起時(shí)，吊橋的重力即為阻力，按照力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離作出動(dòng)力臂和阻力臂即可．

解答 解：過(guò)吊橋重心，沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段，用G表示，即為吊橋所受重力示意圖；
過(guò)支點(diǎn)O，分別向動(dòng)力和阻力的作用線引垂線段，即為動(dòng)力臂L1和阻力臂L2，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題中，首先分析出杠桿的相關(guān)要素是解決的關(guān)鍵，然后再標(biāo)出阻力、支點(diǎn)的位置，最后才可以依據(jù)力臂的畫(huà)法，畫(huà)出力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在建設(shè)橋梁時(shí)需要使用鋼筋混凝土制成橋基，如果某一節(jié)橋基的質(zhì)量為6×107kg，密度為3×103kg/m3．則它的體積是多大？在起重機(jī)吊著它放入河底的過(guò)程中，當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中但并未沉底時(shí)，受到的浮力多大？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．圖甲是小強(qiáng)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．小強(qiáng)連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡處斷路．
（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為2.2V；如果要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向端滑動(dòng)右（選填“左”或“右”）．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，小章同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測(cè)量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，造成這一變化的合理解釋是D
A．導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)；
B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比；
C．電壓減小時(shí)，通過(guò)小燈泡的電流不變，電阻變��；
D．電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度變低，電阻變�。�
（5）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖丙所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為恒為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω  1.5A”的滑動(dòng)變阻器，小燈泡的額定功率小于2W，設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)（閉合/斷開(kāi)）狀態(tài)．
（2）請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（要求滑片向左移動(dòng)小燈泡變亮）
（3）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2V，為了使燈兩端電壓達(dá)到3.8V，必須將滑片向左（左/右）調(diào)節(jié)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，則小燈泡的額定功率為1.52W；
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明把小燈泡更換成定值電阻（如圖�。�，利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系：實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，記下對(duì)應(yīng)的電流；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，將滑動(dòng)變阻器適當(dāng)向右（左/右）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為2V；當(dāng)小明再換接15Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因滑動(dòng)變阻器的阻值偏�。ù鸪鲆环N情況即可）．請(qǐng)你在不增減器材的條件下幫小明解決這個(gè)問(wèn)題，完成實(shí)驗(yàn)，你的方法是：適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．2014年9月河北省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在滄州市勝利閉幕，為迎接本次比賽的勝利召開(kāi)，比賽前各場(chǎng)館建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備，場(chǎng)館建設(shè)工地上的工人用如圖所示的滑輪組將重3000N的物體M以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動(dòng)4m，拉力F大小為400N，物體M與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小是物體M重力的0.2倍，求：
（1）物體M與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小是多少？
（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）拉力F做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．被列入湖南省“十二五”時(shí)期水利“一號(hào)工程”，項(xiàng)目總投資約130億元的涔天河水庫(kù)擴(kuò)建工程正在如火如荼進(jìn)行中，水庫(kù)擴(kuò)建后的最大壩高達(dá)到了113米．若修好蓄水后某次水面距壩頂相距13m時(shí)，g=10N/kg，求：
（1）壩底受到水的壓強(qiáng)；
（2）如這時(shí)正好有一個(gè)質(zhì)量為24kg，體積為40dm3木塊漂浮在水面上，求木塊此時(shí)受到的浮力及木塊露出水面的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小陽(yáng)在學(xué)習(xí)浮力時(shí)，猜想浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，于是他選用了六個(gè)體積已知而大小不同的物體（其密度均大于水的密度）、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的盛有水的容器和細(xì)線．
（1）該實(shí)驗(yàn)中自變量是物體排開(kāi)液體的體積，改變自變量的方法是分別把六個(gè)大小不同的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，然后把物體浸沒(méi)在水中．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的因變量是浮力，實(shí)驗(yàn)中得到因變量的數(shù)值，需要測(cè)量的物理量是：
①物體的重力G；②物體浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示．
（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖甲所示，一位同學(xué)沿水平方向推一個(gè)箱子使其在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出箱子受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．高山上的大氣壓比平原上的要低，所以水的沸點(diǎn)要低于（選填“高于”或“低于”）100℃．在海拔2km以?xún)?nèi)，每升高10m，大氣壓約減少111Pa．若某處氣壓計(jì)示數(shù)是91120Pa，則該處海拔均為800m，在此處煮飯，往往不容易煮熟，為了吃到熟的飯，可以采用的方法是用高壓鍋煮飯，因?yàn)楦邏哄伱芊夂谩㈠亙?nèi)氣壓高、沸點(diǎn)高．（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)取值1.0×105Pa）

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同步練習(xí)冊(cè)答案