如圖9所示,電源電壓為6伏保持不變,定值電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器R2標(biāo)有“20Ω1Α”字樣,閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.4安。求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)此時滑動變阻器R2連入電路的阻值;
(3)現(xiàn)將一個表盤如圖9所示的電壓表接入電路,要求在移動變阻器滑片P的過程中電壓表示數(shù)的變化量最大,則電壓表應(yīng)接在 兩點之間(選填:“ab或ac”、“ab或bc”或“ac或bc”);
(4)電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU最大。
科目:初中物理 來源: 題型:
小敏同學(xué)想測出一個塑料實心球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放入水中會漂在水上無法測出它的體積。小敏設(shè)計了以下實驗步驟:
A. 用天平測出塑料球的質(zhì)量,天平如圖所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m 。
B. 把適量水倒入量筒中,如圖所示,記錄此時水的體積為Vb
C. 用細線栓一個鐵塊放入水中,靜止時如圖所示,記錄此時量筒的示數(shù)為Vc
D. 剪斷細線,讓鐵塊單獨靜止于水中如圖所示,記錄此時量筒示數(shù)為Vd
E. 利用密度公式計算出結(jié)果。
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)試驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m= ___ g ,塑料球體積V= ____ cm3,(量筒上單位是 cm 3) 計算出塑料球的密度ρ= ____ kg/m3
(2)本實驗如果沒有天平,但是有彈簧測力計,那么應(yīng)該修改步驟____,請寫出你的操作方法 ________________________
(3)根據(jù)你修改的實驗步驟,寫出計算塑料球密度的表達式 ________ (用測得的物理量表達) (2分)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3(a)所示,在質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體上沿水平方向切去相同的厚度,并將切去部分疊放至對方剩余部分上表面的中央,如圖3(b)所示。若此時甲′、乙′對地面的壓力、壓強分別為F甲′、F乙′、p甲′、p乙′,則
A.F甲′>F乙′,p甲′>p乙′ B.F甲′<F乙′,p甲′>p乙′
C.F甲′=F乙′,p甲′=p乙′ D.F甲′=F乙′,p甲′>p乙′
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路的特點后,小明、小華和小紅通過實驗繼續(xù)探究并聯(lián)電路的特點,他們的電路圖如圖13所示。
① 探究電壓的特點時,應(yīng)用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓(選填“AB”、“CD”或“BD”)。
② 他們首先探究了并聯(lián)電路電壓的特點,得出并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等的結(jié)論。接著他們采用相同的電源分別進行實驗,探究并聯(lián)電路電流的特點,并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況,實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示。
(a)分析比較小明、小華或小紅的實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電__________________________。
(b)分析比較___________的實驗數(shù)據(jù)可知通過兩導(dǎo)體電流相等時,兩導(dǎo)體不一定是串聯(lián)連接(選填“小明”、“小華”或“小紅”)。
(c)分析比較小明、小華的實驗數(shù)據(jù)和小燈的亮暗程度,可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關(guān)系是:____________________________。
③ 小紅回顧了串聯(lián)電路電阻關(guān)系的推導(dǎo)過程:根據(jù)U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U總=U1+U2,得到IR總=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R總=R1+R2。
請類比此方法,利用歐姆定律及并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律,推導(dǎo)出并聯(lián)電路電阻的規(guī)律。________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說法不正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高 B.物體運動的越快,物體的內(nèi)能越大
C.溫度越高的物體,內(nèi)能越大 D.溫度越高的物體,所含的熱量越多
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com