下列長(zhǎng)度接近1dm的是（）

A． 指甲的長(zhǎng)度 B． 圓珠筆芯的長(zhǎng)度

C． 手掌的寬度 D． 課桌的高度



解：A、人的指甲的長(zhǎng)度約1cm，不可能達(dá)到1dm，故不合題意；

B、圓珠筆芯的長(zhǎng)度約16cm，合1.6dm，故不合題意；

C、手掌的寬度約10cm，合1dm，符合題意；[來(lái)源:Zxxk.Com]

D、課桌的高度約為中學(xué)生身高的一半，約70﹣80cm，合7dm﹣8dm，故不合題意．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面10m的高處，共用時(shí)12s．假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．在上升階段，飛機(jī)的動(dòng)能都是增加

B．在懸停階段，飛機(jī)的機(jī)械能增加

C．在上升階段，飛機(jī)的平均功率為2.5W

D．在懸停階段，飛機(jī)升力的功率為3W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問(wèn)題？請(qǐng)你寫出兩個(gè)：（1）                                                              、

（2）                                                              。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20.50

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

(1)三根管中音調(diào)最低的是                 號(hào)。（1分）

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明

你的理由。

答：                                 （能/不能）；（1分）

 理由：                                                                                  （1分）

（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是 由于擺動(dòng)所 

產(chǎn)生的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。

實(shí)驗(yàn)方案：                                                                    ；（2分）

判斷方法                                                                                                           

                                                                            （2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是 （填“相同”或“不同”）的，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下是人們描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家用的是（）

      A．  語(yǔ)言的韻律和意境

      B．  形態(tài)和色彩

      C．  旋律和節(jié)奏

      D．  特定的概念、數(shù)學(xué)工具以及實(shí)驗(yàn)方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


怎樣從一張比例尺為1：600萬(wàn)的中國(guó)地圖上估算出京廣線（北京﹣﹣廣州）實(shí)際鐵路的長(zhǎng)度，寫出所需器材及主要步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以_______為參照物的， 若以太陽(yáng)為參照物，這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是________的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在制藥時(shí)，為了從溶液中提取抗菌素，可以用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過(guò)80℃的溫度下提取，則應(yīng)采用的方法是(     )

      A．增加容器內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃

      B．降低容器內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃

      C．縮短加熱沸騰的時(shí)間

      D．用微火加熱使其沸騰

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