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3.(1)如圖是某種手電筒的剖面圖,在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖.
(2)用筆畫線代替導線完成圖中電路的實物連接.要求:兩燈并聯(lián),開關控制整個電路,電流表測量通過L1、L2的總電流,導線不能交叉.

分析 (1)手電筒電路為基本電路,即用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來即可.
(2)由題意可知,兩燈泡并聯(lián),開關控制整個電路、電流表測通過兩燈的總電流說明開關和電流表位于干路.

解答 解:(1)用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來;如圖所示

(2)兩燈泡并聯(lián),電流表位于干路,然后與開關和電源組成電路,如下圖所示:

點評 (1)會識別串并聯(lián)電路,會根據實物圖畫出正確的電路圖.
(2)本題考查了正確連接電路的能力:先要判斷電路的連接形式,再從電源的一極開始連起,先串后并,且在連接時開關的狀態(tài)是斷開的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖1所示刻度尺的分度值是0.1cm,物體A的長度是2.35cm;圖2停表的讀數為337.5s.

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14.四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數據如下,其中錯誤的是( 。
A.171.2mmB.1.712dmC.0.172kmD.17.12cm

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11.一列長200m的甲列車以20m/s的速度行使,突然迎面開來一列長250m的乙列車,坐在甲列車窗口的乘客看見乙列車從他眼前經過的時間是10s,乙列車的速度為5m/s.

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18.在電路中有兩盞燈和一個開關,當開關斷開時(  )
A.若兩燈都不亮,這兩盞燈一定是串聯(lián)
B.若兩燈都不亮,這兩盞燈一定是并聯(lián)
C.若只有一盞燈發(fā)光,這兩盞燈一定是串聯(lián)
D.若只有一盞燈發(fā)光,這兩盞燈一定是并聯(lián)

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8.(1)如圖1所示,一個重為30N的鐵球沿斜面滾下,請畫出鐵球所受重力的圖示.
(2)如圖2所示,在方框內畫出電路圖

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15.某金屬塊在水平桌面上勻速運動,它具有的動能為aJ,重力勢能為bJ,分子總動能為cJ,內能為dJ,則該金屬塊的機械能為a+bJ,分子的總勢能為d-cJ.

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12.暑假期間,小林隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠處的山崖大喊一聲,約1.6s聽到回聲,他們距山崖大約272m;若突然下起了雷雨,小林在看到閃電后約5s聽到雷聲,則小林距雷電產生的地方大約1700m(聲速均按340m/s計算).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是探究電流通過導體產生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置,將四段電阻絲a,b,c,d分別封閉在完全相同的盒內,盒內封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內電阻并聯(lián).

(1)圖甲可探究電流產生的熱量與電阻的關系,圖乙可探究電流產生的熱量與電流的關系.
(2)圖乙中右側盒外連接的5Ω電阻,它的作用是使電阻c、d中的電流不相等.
(3)物理研究方法有很多,本實驗運用了兩種方法:一是控制變量法;二是轉換法.
(4)通電一段時間,發(fā)現其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現該現象的原因可能是空氣盒氣密性不好.
(5)有的同學說:“只要將圖乙中接在右邊的空氣盒外部的那個5Ω電阻絲去掉,其他兩個電阻絲連接位置不動,在通電時間相同的情況下,可探究電流通過導體產生的熱量與另一個因素的關系.”請你回答,該同學的上述做法是否可行?不可行.

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