3．小華用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于（　�。�
A．曉明對牛奶產(chǎn)生吸引力的怍用B．大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果
C．吸管本身有吸牛奶的作用D．牛奶壓力的作用

分析 用塑料管吸牛奶時，是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走、氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，牛奶被壓進(jìn)吸管里．

解答 解：用吸管吸牛奶時，吸管內(nèi)氣壓減小、小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管．
故ACD錯誤，B正確．
故選B．

點評 此題考查了大氣壓的應(yīng)用，學(xué)生在生活中要注意培養(yǎng)運用所學(xué)科學(xué)知識，分析問題、解決實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示是小勇“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同．

（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，如圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為2.2N．
（2）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的壓力相同．
（4）在乙圖中，若將木塊放在鐵塊上后，鐵塊和木塊一起勻速直線運動時，下列關(guān)于木塊受力說法正確的是C．
A．只受重力　　　　　　　　　B．受重力、支持力和向右的摩擦力
C．受重力和支持力　　　　　　D．受重力、支持力和向左摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究．實驗中，木塊起始位置相同，最后得出以下實驗記錄表．
實驗次數(shù)使用的彈簧被壓縮后彈
簧的長度/cm		木塊移動的
距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實驗中用到此方法的是②（填序號）．
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”
（2）請將探究猜想一的方案補充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S1；
③壓縮彈簧，使其長度為8cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動S2．
④比較分析實驗數(shù)據(jù)S1和S2，得出結(jié)論．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能．
（4）為了探究猜想二，可選用實驗次數(shù)①③的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若S1≠S3，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，OB長為0.2米，BA長0.4米，在A處掛一重為20牛的物體G，若要在B點施加一個最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F的方向應(yīng)為豎直向上，大小為60牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)用調(diào)節(jié)平衡的天平稱木塊質(zhì)量時，錯把木塊放在天平右盤，他在左盤加了55g砝碼，再將游碼移到0.5g處天平正好平衡，則該木塊質(zhì)量為（　�。�
A．55.5 gB．50gC．55 gD．54.5 g

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一頭質(zhì)量為6×103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2．它的重力為6×104N，它四腳著地時對地面的壓強為2.5×105Pa．若大象抬起一只腿，它對地面的壓強變大（“變大，“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“測小燈泡電功率”的實驗中，實驗室為每個小組提供的器材有：電壓恒為5V的電源一個，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各一個，開關(guān)一個，標(biāo)有“20Ω1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V小燈泡一個．實驗前電壓表與電流表均已調(diào)零．
第一小組的同學(xué)實驗時按如圖甲所示方式連接電路．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；實驗中在調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓的過程中，開關(guān)應(yīng)閉合（選填“閉合”或“斷開”）．
（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到A（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時，燈恰好正常發(fā)光．此時電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定功率為1.52W．
（5）該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實驗，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象．通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（6）第二小組的同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用．經(jīng)過研究設(shè)計了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量．實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時，小燈泡正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲所示，是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖象．現(xiàn)將小燈泡L和電阻R接入如圖乙所示的電路中，電源電壓為6V并保持不變，當(dāng)開關(guān)S斷開時，小燈泡的燈絲阻值為2Ω；當(dāng)開關(guān)S閉合后，小燈泡恰能正常發(fā)光，則小燈泡的額定功率為0.625W；此時電阻R消耗的功率為0.875W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用彈簧測力計水平勻速拉動同一木塊在水平放置的長木塊上進(jìn)行甲、乙、丙三次實驗（木塊各面粗糙程度相同）；

（1）實驗中水平勻速拉動木塊的目的是利用二力平衡的知識，可間接測出木塊受到的滑動摩擦力大小．
（2）實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗過程木塊對木板壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N滑動摩擦力/N
甲522
乙522
丙72.82.8
①比較甲和乙實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．
②比較甲和丙實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）實驗結(jié)束后，小明的同組同學(xué)設(shè)計了另一種如圖丁所示的實驗方案，將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，拉動小車水平向左運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是B．
A．水平向右，2.6N   B．水平向左，2.6N   C．水平向左，3.4N   D．水平向右，3.4N．

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同步練習(xí)冊答案