【題目】納米陶瓷是一種高新科技材料,具有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透、完全無(wú)磁性等特點(diǎn),以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)可以利用納米陶瓷材料制造( )
A.高壓輸電線B.裝濃硫酸的容器
C.銀行儲(chǔ)蓄卡D. LED發(fā)光二極管
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接在電路中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流可能不相等 B. 通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流一定相等
C. 兩燈泡兩端的電壓一定不相等 D. 兩燈泡兩端的電壓一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)采用最省力的方法用圖所示滑輪組提升貨物.把重為120N的貨物從井中勻速提升5m,所用拉力50N.求:
(1)在圖中畫出滑輪組的繞線方法;
(2)用滑輪組提升貨物時(shí)做的有用功;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
(4)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N提高滑輪組機(jī)械效率的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明媽媽從菜場(chǎng)買回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量.你認(rèn)為,小明的猜測(cè)應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的( )
| A. | 20g | B. | 200g | C. | 2kg | D. | 20kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其他條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示。
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________。
(2)本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。
(3)通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越_______。
(4)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢,則“冷卻速度”可以定義為:質(zhì)量為1千克的物體,____________叫做冷卻速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_____(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水的溫度______(選填“高”或“低”)。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量____(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)課上老師正在為同學(xué)們拉小提琴,優(yōu)美的琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的,通過(guò)傳到同學(xué)們的耳朵里.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=R2=30 Ω。當(dāng)開關(guān)S1和S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.3 A,電壓表的示數(shù)為3 V。問(wèn):
(1)電阻R3是多大?
(2)電源電壓多大?
(3)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)各為多大?
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