14．電爐工作時，通過電爐絲的電流和連接電爐的導(dǎo)線中的電流相等，電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱的原因是導(dǎo)線電阻��；如圖所示，使用測電筆的方法正確的圖是甲（選填“甲”或“乙”）．

分析 焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時間成正比．
用測電筆來辨別火線與零線．使用測電筆時，筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，才能在接觸火線時氖管發(fā)光，接觸零線時氖管不發(fā)光．

解答 解：電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，通過的電流相等，通電時間是相同的，由焦耳定律知道，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時間成正比，可知電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱，是因為電爐絲與導(dǎo)線的電阻不同造成的，即說明電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān)．
使用測電筆時，筆尖接觸被檢測的導(dǎo)線，如果手不接觸筆尾金屬體時，筆尖無論接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光．所以手一定要接觸筆尾的金屬體，氖管發(fā)光時接觸的是火線，氖管不發(fā)光時接觸的是零線．
故答案為：導(dǎo)線電阻小；甲．

點評 本題主要考查學(xué)生對焦耳定律及應(yīng)用、串聯(lián)電路電流關(guān)系的了解和掌握，知道電爐絲和相連接的導(dǎo)線為串聯(lián)是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在測量物體長度的實驗中，多次測量的目的是減小誤差．某同學(xué)利用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00厘米，北京至鄭州鐵路線長6.95厘米．經(jīng)查書，長江實際長度為6300千米．則此地圖的比例尺為1：107，北京至鄭州實際鐵路線長為695km．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列估測值最接近實際的是（　　）
A．一張課桌的高度約為1.5mB．人體感到舒適的環(huán)境溫度為25℃
C．一名初中生的質(zhì)量約為60gD．人的步行速度約為11m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上，如圖所示．

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是一定垂直（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？將有反射光線的一半紙板向后折轉(zhuǎn)，觀察紙板上是否還有反射光線
（3）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大小（如圖乙），實驗所測數(shù)據(jù)如表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角．
實驗次數(shù)入射角反射角
第一次200700
第二次300600
第三次500400

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，需要吸熱的是（　　）
A．初春，河流中冰雪消融B．盛夏，草中間露珠晶瑩
C．金秋，枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻璃上冰花剔透

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．小明同學(xué)在物理實踐活動中，設(shè)計了圖中的四種用電流表或電壓表的示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定，四種電路中有一個電路實現(xiàn)壓力增大，使電表的示數(shù)減小，這個電路是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，電源電壓及燈L電阻保持不變，R2為75Ω．當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P在b端時，電流表A1的示數(shù)是0.8A，與A2示數(shù)之比是4：1；當(dāng)S1 S2均斷開且滑片P在中點時，電流表A1的示數(shù)是0.5A，求：
（1）電源電壓
（2）滑動變阻器的最大阻值
（3）燈L的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖．

（1）在連接電路時，要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于D的位置（填字母）
A．?dāng)嚅_、阻值強小處        B．?dāng)嚅_、阻值最小處
C．?dāng)嚅_、阻值任意          D．?dāng)嚅_、阻值最大處
（2）電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和保持導(dǎo)體兩端的電壓不變的作用．
（3）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻斷路．
（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，記下電流表示數(shù)．當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數(shù)如圖乙所示．要使電壓表示數(shù)保持2V不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A“或”B“）端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．把小燈泡放在凸透鏡的焦點上．凸透鏡能使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光（能或不可能）．

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同步練習(xí)冊答案