【題目】一個標有“220V 440W”的電熱器,若當電熱器正常工作時,連續(xù)工作5小時,消耗電能kWh.若實際通過的電流為1.5A時,它的實際功率額定功率(選填“大于”“小于”或“等于”).

【答案】2.2;小于
【解析】解:電熱器正常工作5h消耗的電能: W=Pt=0.44kW×5h=2.2kWh;
由P=UI可得,電熱器的額定電流:
I= = =2A,
因2A>1.5A,
電熱器的電阻不變,由P=I2R可知,當通過它的電流為1.5A時,它的實際功率小于額定功率.
所以答案是:2.2;小于.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功的計算的相關(guān)知識,掌握電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒),以及對實際功率的概念的理解,了解實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用滑輪組提升重物時,重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F120N,如果不計繩重及摩擦,則提升重物的過程中(

A. 小明所做的總功為360J

B. 動滑輪重20N

C. 滑輪組的機械效率是83.3%

D. 拉力F的速度是0.2m/s

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【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖甲所示是某同學手拿瓶礦泉水瓶時的情景,當該同學喝掉部分礦泉水后再次用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶的摩擦力 , 瓶蓋上有螺紋(如圖乙所示)是為了摩擦.(都選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,若每層樓高3m,g取10N/kg.問:
(1)他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?
(2)人體攝入過多的能量往往希望通過運動消耗掉.某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每100g能量2361kJ”,小明同學吃了一塊凈含量50g的這種巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功,則他要爬多少層樓?

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【題目】氣體可以用壓強(P)、體積(V)、溫度(T)三個狀態(tài)參量來描述.氣體在狀態(tài)發(fā)生變化時,若保持溫度不變,該過程叫等溫變化,若體積不變叫等容變化,若壓強不變叫等壓變化.現(xiàn)有一定質(zhì)量的稀薄氣體,從狀態(tài)A開始發(fā)生一系列變化后,又回到初始狀態(tài),圖中詳細的表示出該變化過程,整個過程滿足不變量.有關(guān)說法正確的是(

A. AB是等溫過程 B. BC是等溫過程

C. 氣體在B狀態(tài)的溫度比在C狀態(tài)的溫度高 D. CA是等壓過程

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【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實驗中,
(1)小華將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上.讓一束光貼著紙板射到O點(如圖),要使入射光線AO和其反射光線OB的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板的位置應(yīng)該與平面鏡放置
(2)小華在紙板上用筆描出入射光AO和反射光OB的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折,在紙板上不能看到反射光,由此得到的結(jié)論.
(3)在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,
(4)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,實驗時應(yīng)多次改變 , 測量出相關(guān)數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某餐廳出現(xiàn)的一款服務(wù)機器人,它是一種新型的智能電器.請回答
(1)機器人送餐時,總質(zhì)量為42kg,它與水平地面接觸的總面積為10﹣2m2 , 則它對地面的壓強是多少?(g取10N/kg )
(2)送餐過程中,機器人在1min內(nèi)沿直線勻速移動了30m,若它在運動過程中所受阻力為200N,則電動機的驅(qū)動力功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面,下面是李明對該比賽情景的分析,其中正確的是( 。

A. 向上踢出去的足球在空中運動的過程中重力勢能一直在增大

B. 投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功

C. 擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球受到慣性的作用

D. 用槳向后劃水,皮劃艇會前進,這是由于力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中,

畫出圖中沿斜面勻速下滑物體的受力示意圖;________

畫出圖中吊橋所受拉力的力臂;_______

圖中,風吹雨傘時,傘好像受到一個豎直向上的力,原因是________;

圖測出了________的數(shù)值;

圖是著名的帕斯卡裂桶實驗,這個實驗說明________

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