小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒(méi)有力量.也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān).莊子的說(shuō)法有道理嗎?

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他_______________________________________(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮.經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為_(kāi)____N.從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān). 

(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn).往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10 N的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮.這時(shí)B盆所受浮力:F浮=+10 N>10 N.繼續(xù)往B盆內(nèi)加30 N的水,B盆仍漂浮.小常此實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________. 

(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是_____. 

A.普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B.只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受

C.可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D.到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

往燒杯中加入水或從燒杯中倒出適量的水(倒出水未寫“適量”、“一定量”等限制語(yǔ)得1分;其他合理答案,酌情給分) 2.5 探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力(或10N的水最多能產(chǎn)生多大的浮力或水產(chǎn)生的浮力能否大于自身重力;要想讓少量的水產(chǎn)生較大的浮力,需要滿足怎樣的條件;其他合理答案,酌情給分) A、C 【解析】（1）根據(jù)題意，要研究浮力與水的體積的關(guān)系，所以木塊漂浮后，應(yīng)該向燒杯中添加或從燒杯中倒...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第五章　透鏡及其應(yīng)用 題型：單選題

透鏡在我們的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.下列說(shuō)法正確的是 (　　　　)

A. 近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用

B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在照相機(jī)鏡頭的2倍焦距以外

C. 放大鏡可使物體成倒立放大的虛像

D. 使用投影儀時(shí),投影儀鏡頭到屏幕的距離應(yīng)在1倍焦距和2倍焦距之間

B 【解析】A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用，故A錯(cuò)誤； B. 照相機(jī)利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像的原理制成，照相時(shí),被照者應(yīng)站在照相機(jī)鏡頭的2倍焦距以外，即物距大于二倍焦距，像距在一倍到二倍焦距之間，成倒立縮小的實(shí)像，故B正確； C. 放大鏡使用時(shí)物距小于焦距，可使物體成正立放大的虛像，故C錯(cuò)誤； D. 使用投影儀時(shí),投影儀鏡頭到屏幕的距離應(yīng)在2倍焦距以外，成倒立放...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)做出的圖象。

根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有（例：甲物質(zhì)的密度為4g/cm3）寫出兩條，不能與例舉重復(fù)

（1）_____

（2）_____

由圖象可得，V甲=V乙時(shí)m甲＞m乙．甲乙體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值即為甲的密度，在體積相同時(shí)，甲的質(zhì)量比乙的大，則甲的密度比乙的大 【解析】橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，所以該圖象反映的是質(zhì)量隨體積變化圖象，因?yàn)槊芏仁菃挝惑w積的質(zhì)量，所以該圖象也是密度圖象。 （1）由圖象可得，V甲=V乙時(shí)m甲＞m乙．甲乙體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大； （2）甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換位置，這時(shí)光屏上能看到（ ）

A. 倒立、放大的像 B. 倒立、縮小的像

C. 正立、放大的像 D. 正立、縮小的像

A 【解析】試題分析：由圖可知，當(dāng)u＞2f，f＜v＜2f，成倒立、縮小的實(shí)像；若將蠟燭和光屏位置互換，則f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，光屏距凸透鏡即像距v＞2f，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

手機(jī)上的微信可以使用“聲音鎖登錄”，只要機(jī)主本人按住說(shuō)話的按鈕，讀出屏幕上的那串?dāng)?shù)字，就可以登錄，而其他人操作卻不能登錄。這主要是依據(jù)聲音的（　�。�

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

C 【解析】不同的人，發(fā)出的音色也不相同，手機(jī)上的微信可以使用“聲音鎖登錄”，只要機(jī)主本人按住說(shuō)話的按鈕，讀出屏幕上的那串?dāng)?shù)字，就可以登錄，而其他人操作卻不能登錄，這就是不同人的音色不同。 故選：C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：力學(xué)綜合檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)_______使天平平衡.

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為_(kāi)______g.

（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積：

a.往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；

b.先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為_(kāi)______cm3.

（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_(kāi)______g/cm3.（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值_______（選填“偏大”或“偏小”）.

（1）平衡螺母；（2）32；（3）14；（4）2．29；（5）偏小 【解析】試題分析：（1）天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡； （2）瓷片的質(zhì)量是20g+10g+2g=32g； （3）由圖3可知，量筒中液體的凹液面的底部與26mL刻度線相平，所以瓷片的體積：40mL-26mL=14mL=14cm3； （4）ρ=m/V=32g/14cm3=...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：力學(xué)綜合檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小華同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)豎直向上_______拉動(dòng)繩子的自由端.若鉤碼G重為3N，小華所用拉力F為1.2N，則滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______;若換成重為5N的鉤碼G'再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此滑輪組的機(jī)械效率將_______ (填“變大”“變小”或“不變”).

勻速 83.3% 變大 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中用滑輪組向上提升物體，繩端要豎直向上勻速拉動(dòng)； （2）滑輪組的機(jī)械效率： （3）在其它條件不變的情況下，同一滑輪組，將3N的鉤碼換成5N的鉤碼時(shí)，提起的物體越重，做的有用功越多，根據(jù) 可知，滑輪組的機(jī)械效率越高． 故答案為：勻速；83.3%；變大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷：第十章　浮　力 題型：填空題

釣魚(yú)常用的一種橡皮艇滿載時(shí)排開(kāi)水的體積是0.3m3，橡皮艇的自重為300N，為安全起見(jiàn)，該橡皮艇最多承載的質(zhì)量是 kg。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷：第四章　光現(xiàn)象 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說(shuō)明反射光線與入射光線 同一平面內(nèi)．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測(cè)量入射角和反射角，把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格，要求做三次實(shí)驗(yàn)．

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的 方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 的．

（1）在；（3）OA；可逆． 【解析】 試題分析：（1）當(dāng)紙板EF在同一平面上時(shí)，能夠在紙板F上觀察到反射光線．當(dāng)紙板EF不在同一平面上時(shí)，若不能觀察到反射光線，則說(shuō)明兩者反射光線和入射光線在同一平面上； （2）根據(jù)測(cè)量量和實(shí)驗(yàn)次數(shù)設(shè)計(jì)表格即可； （3）讓光線逆著B(niǎo)O的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案． 【解析】 （1）把紙...

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