在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果.小涵和小思同學(xué)各自帶來了足球鞋和籃球鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.
(1)如圖所示是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)的場(chǎng)景,為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣操作? .這樣做的目的是 .
(2)小涵將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),但在實(shí)驗(yàn)過程中卻遇到了難題,請(qǐng)你分析他們可能遇到的困難丙提出改進(jìn)意見.(困難和對(duì)應(yīng)意見各寫一條即可)
(3)小涵測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大的一定是“防滑冠軍”嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān).
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào));如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào)).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時(shí), .
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”).
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級(jí)5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小軍將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的 ;球離手后,由于 繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球碰到籃框彈起并上升,則上升過程中 增大.
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科目:初中物理 來源:2016年湖北省孝感市安陸市九年級(jí)中考5月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面,將小球置于軌道的頂端A點(diǎn),小球具有的機(jī)械能為100J.讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動(dòng),到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí),具有的機(jī)械能為80J,隨即小球向左側(cè)滾動(dòng),當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),它具有的機(jī)械能可能是(不計(jì)空氣阻力)( )
A.80J B.75J C.70J D.60J
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科目:初中物理 來源:2016年湖北省孝感市安陸市九年級(jí)中考5月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題
在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)利用如圖所示的滑輪組提升重物.他做了24J的有用功使重物勻速上升了0.4m,則動(dòng)滑輪重為 N(不計(jì)繩重及摩擦);該滑輪組的機(jī)械效率為 .(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題
通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波稱為 .請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例 .
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科目:初中物理 來源:2016年河南省周口市商水縣九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明旅游歸來帶了一塊較大的石塊,他想利用一個(gè)燒杯、天平、水,測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整.
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到 處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(3)如圖2所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到 ,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計(jì)算出小石塊的體積后,用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 kg/m3.
(5)分析此實(shí)驗(yàn)所測(cè)的密度比實(shí)際值 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016年貴州省黔南州都勻市九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:綜合題
寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個(gè)如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該“暖手寶”正常工作時(shí)通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作5分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)小明奶奶家離變電站較遠(yuǎn)(變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11?,當(dāng)小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時(shí),“暖手寶”消耗的實(shí)際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
產(chǎn)品名稱 | 暖手寶 |
產(chǎn)品貨號(hào) | OB32 |
額定功率 | 440W |
額定電壓 | 220V |
通電儲(chǔ)熱 | 5﹣8分鐘 |
電源線長 | 約80cm |
暖手寶直徑 | 約200mm |
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