Question

【題目】校車安全備受社會(huì)關(guān)注，國家出臺(tái)了《校車安全管理?xiàng)l例》．如圖是某區(qū)部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車﹣﹣人稱“長鼻子”校車，其與四輪大巴車相似，但這種校車突出在安全性能上完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn)，車的總質(zhì)量達(dá)到5380千克．則：

（1）校車設(shè)計(jì)最高時(shí)速達(dá)到80km/h，但《校車安全管理?xiàng)l例》中規(guī)定校車最高時(shí)速為60km/h，其實(shí)質(zhì)是控制校車的 不至于過大．

A.慣性 B.勢(shì)能 C.動(dòng)能 D.摩擦力

（2）為了更好的保護(hù)學(xué)生，防止車身變形擠壓學(xué)生，車身的制作材料應(yīng)具有 的性質(zhì)．

（3）一個(gè)質(zhì)量為60千克的駕駛員駕駛校車空載，每個(gè)輪子跟地面的接觸面積為400cm2．校車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有多大？

（4）某學(xué)校學(xué)生乘坐該校車回家，校車以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘后安全到達(dá)目的地，校車受到的阻力為1000N，求校車牽引力所做的功是多少？

Answer 1

【答案】（1）C；

（2）硬度高；

（3）校車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有3.4×105Pa；

（4）校車牽引力所做的功是1.8×107J．

【解析】

試題分析：（1）物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大．

（2）根據(jù)我們對(duì)于物理性質(zhì)的了解來作答，從物體的性能入手．

（3）地面受到的壓力等于校車和人的重力之和，應(yīng)用壓強(qiáng)公式可以求出小車對(duì)地面的壓強(qiáng)．

（4）校車勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件求出牽引力，根據(jù)s=vt求出校車行駛的距離，由W=Fs求出功．

解：（1）校車質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，控制校車的速度，實(shí)際是控制校車的動(dòng)能不能太大，故C正確；

（2）由于校車在使用過程中，由于交通事故，會(huì)使學(xué)生的人身安全受到傷害，為防止校車在出事故時(shí)，車身變形擠壓學(xué)生，制作材料的硬度要高．

（3）校車對(duì)水平地面的壓力：

F=G總=（m車+m人）g=（5380kg+60kg）×10N/kg=5.44×104N，

校車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：

p===3.4×105Pa．

（4）校車做勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，

由平衡條件可知，牽引力：F=f=1000N，

由v=可知，t=20min=1200s內(nèi)校車行駛的距離：

v=54km/h=15m/s，

s=vt=15m/s×1200s=1.8×104m，

校車牽引力所做的功：

W=Fs=1000N×1.8×104m=1.8×107J，

答：（1）C；

（2）硬度高；

（3）校車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有3.4×105Pa；

（4）校車牽引力所做的功是1.8×107J．