分析 (1)求杠桿最小力的問題,已知點O是動力作用點,那么只需找出最長動力臂即可,可根據(jù)這個思路進(jìn)行求解.
(2)圖中給出的滑輪組是“一定一動”,其繞線方法有兩種,但由于小明站在地上,即確定了繩子自由端的方向,所以先從小明的手中出發(fā),然后再依次繞過滑輪即可確定作圖方法.
解答 解:
(1)O為支點,所以力作用在杠桿的最右端A點,并且力臂是OA時,力臂最長,此時的力最小.確定出力臂然后做力臂的垂線即為力F.如圖所示:
(2)由于小明要站在地面上拉動繩子,所以從小明的手開始,先繞過定滑輪,然后再繞過動滑輪,最后系在定滑輪下面的掛鉤上,如圖所示:
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點評 ①杠桿中最小力的問題.解決此類題目的關(guān)鍵是確定出最長的力臂,并根據(jù)力臂的畫法做出最小的力.
②確定滑輪組的繞線方法,一般遵循的是“奇動偶定”的繞線原則,但由于此題給出了繩子自由端的方向,使得題目的難度大大降低.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0.5 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.2 |
3 | 1.5 | 0.3 |
4 | 2.0 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湖面上的水結(jié)成冰是凝華現(xiàn)象 | B. | 樹葉上形成的白霜凝固現(xiàn)象 | ||
C. | 山間形成的濃霧汽化現(xiàn)象 | D. | 草葉上形成的露珠液化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員加速下滑過程中動能增大 | |
B. | 運動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 運動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,從而增大了摩擦力 | |
D. | 運動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向上 | |
B. | 筷子提米在空中靜止時,杯子受到的摩擦力與重力是一對相互作用力 | |
C. | 在力F拉動均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中,B所受A對它的摩擦力也逐漸變大 | |
D. | 為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運動越來越慢 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員手上涂鎂粉 | B. | 捏緊自行車的剎車裝置 | ||
C. | 給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油 | D. | 鞋底有凹凸不平的花紋 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力 | |
B. | 自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 騎自行車下坡時,速度越來越快,慣性越來越大 | |
D. | 將坐墊做的較寬,是為了減小人對坐墊的壓力,從而減小壓強 |
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