分析以下情景中的摩擦,其中屬于有害摩擦的是


  1. A.
    走路時,鞋與地面之間的摩擦
  2. B.
    騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦
  3. C.
    汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦
  4. D.
    皮帶轉(zhuǎn)動時,皮帶與皮帶輪之間的摩擦
BC
分析:(1)對人們有益的摩擦是有益摩擦,有益摩擦要增大;
(2)對人們有害摩擦是有害摩擦,有害摩擦要減。
逐個分析選擇項中提到的摩擦,然后與題目的要求相對應(yīng)從而得到答案.
解答:A、人走路時,使人前進的動力是地面對腳的摩擦力,為了防止人走路時摔倒,也要用到鞋底與地面的摩擦,因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦,不符合題意.
B、車輪與車軸之間采用滾動代替滑動的方法,減小車輪與車軸之間的摩擦,車軸因此車輪與車軸之間的摩擦是有害摩擦,符合題意.
C、汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦?xí)璧K汽車的行駛,因此這種摩擦是有害的,符合題意.
D、皮帶轉(zhuǎn)動時,主動輪與皮帶之間的摩擦帶動了皮帶的轉(zhuǎn)動;同時皮帶與被動輪之間的摩擦帶動了被動輪的轉(zhuǎn)動.若這種摩擦力過小,將會出現(xiàn)皮帶打滑的現(xiàn)象.因此說這兩者之間的摩擦是有益的摩擦,不符合題意.
故選BC.
點評:(1)由每種摩擦的作用入手,來確定這種摩擦是有益的摩擦還是有害的摩擦;
(2)生活中要增大的摩擦的有益摩擦,要減小的摩擦是有害摩擦.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鐵西區(qū)二模)分析以下情景中的摩擦,其中屬于有害摩擦的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下幾種猜想:
A.與接觸面之間的壓力有關(guān)       B.與物體運動速度有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)   D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
他們用如圖所示的實驗操作驗證他們的猜想.

(1)實驗時,應(yīng)拉著彈簧測力計沿水平方向做
勻速直線
勻速直線
 運動;
(2)比較甲圖和乙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想
A
A
.(填寫序號)
(3)比較甲圖和丙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想
D
D
.(填寫序號)
(4)如果想驗證猜想C,設(shè)計實驗方案:
長方體木塊平放、側(cè)放、豎放在較光滑的木板上,彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊,分別記錄滑動摩擦力f1、f2、f3
長方體木塊平放、側(cè)放、豎放在較光滑的木板上,彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊,分別記錄滑動摩擦力f1、f2、f3
.根據(jù)實驗方案動手操作,對獲得的實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析,并得出結(jié)論.實驗結(jié)論:
滑動摩擦力大小跟接觸面積大小無關(guān)
滑動摩擦力大小跟接觸面積大小無關(guān)

(5)假如沒有摩擦,請設(shè)想一種可能出現(xiàn)的情景
運動的汽車無法停下來
運動的汽車無法停下來

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:013

相信熱愛體育節(jié)目的同學(xué)一定熟悉以下場景(如圖所示),請你仔細觀察并分析這些情景,其中所提示的內(nèi)容中屬于減小摩擦的是

[  ]

A.運動員在雙杠比賽前仔細在杠上涂鎂粉

B.跑鞋鞋底很粗糙

C.滑雪比賽中滑雪板底要打蠟

D.賽車車輪上的花紋很深

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科目:初中物理 來源:2012年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

分析以下情景中的摩擦,其中屬于有害摩擦的是( )
A.走路時,鞋與地面之間的摩擦
B.騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦
C.汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦
D.皮帶轉(zhuǎn)動時,皮帶與皮帶輪之間的摩擦

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