分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,應(yīng)將平衡螺母向較高一側(cè)調(diào)節(jié);
(2)力臂是支點到力的作用線的垂直距離.由此分析為便于測量力臂,彈簧測力計拉力的方向;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件分析;
解答 解(1)調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,由圖a杠桿左高右低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
(2)力臂是支點到力的作用線的垂直距離.當(dāng)彈簧測力計拉力方向與杠桿垂直時,拉力作用點到支點的距離就是其力臂,這樣便于從杠桿上直接讀出力臂,由圖杠桿水平平衡時拉力方向應(yīng)豎直向下;
(3)當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,可以換用更大量程的測力計;根據(jù)杠桿的平衡條件,也可以減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量或者左側(cè)鉤碼右移.
故答案為:(1)左;(2)豎直向下;(3)將左側(cè)的鉤碼向右移.
點評 當(dāng)杠桿在水平位置平衡,并且力豎直作用在杠桿上,力臂才在杠桿上.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一張課桌桌面的寬度是5m | B. | 一個乒乓球的直徑是4dm | ||
C. | 物理課本的長約是25dm | D. | 某同學(xué)正常的體溫是37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線 | |
B. | 磁體周圍的磁感線都是從磁體S極出來,回到磁體N極 | |
C. | 磁體周圍的磁場是真實存在的 | |
D. | 磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的 |
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