Question

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙的實驗裝置進行實驗。

（1）兩組實驗都應(yīng)該注意小球應(yīng)該由_______釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊。實驗中，讓同一個小球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究小球動能的大小與其_________的關(guān)系。

（2）分析圖乙你能得出結(jié)論是____________________。

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_________，理由是________________。

（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”、“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表：

實驗序號	小球的質(zhì)量m/g	小球自由滾下的高度h/cm	木塊被撞后運動的距離s/m
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇____________兩個序號的實驗進行比較；

（b）為了探究“超速“安全隱患，應(yīng)選擇_________兩個序號的實驗進行比較。分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：__________對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重。

Answer 1

【答案】靜止 速度 物體質(zhì)量一定時，速度越大動能越大 不能 木塊將以恒定的速度一直運動下去 1和3 1和2 速度

【解析】

第一空．為了控制小球的初速度相同，兩組實驗都應(yīng)該注意讓小球由靜止開始運動釋放；

第二空．“同一鋼球”控制了小球的質(zhì)量不變，“不同高度”鋼球的高度不同，運動的速度也就不同，因此該實驗探究的是小球動能與速度的關(guān)系；

第三空．分析圖乙可以得出物體動能大小與速度的關(guān)系是：物體質(zhì)量一定時，速度越大動能越大；

第四空．若水平面絕對光滑，不能達到探究目的，理由如下；

第五空．若水平面絕對光滑，木塊不受摩擦力，木塊將以恒定的速度一直運動下去；

第六空．超載是指汽車的速度一定時，質(zhì)量越大動能越大。選擇到達水平面的速度相等，質(zhì)量不同的1和3小球進行實驗。

第七空．超速是指汽車的質(zhì)量一定，速度越大，動能越大。選擇質(zhì)量相等到達水平面速度不同的1和2小球。

第八空．表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知速度對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重。