2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．聲波在真空中的傳播速度等于340m/s
B．聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量
C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高
D．“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；
（2）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量；
（3）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的；
（4）響度指聲音的強(qiáng)弱，是由振動(dòng)的振幅決定的．

解答 解：
A、真空不能傳聲，聲波在空氣中的傳播速度為340m/s；故A錯(cuò)誤；
B、由于聲波具有能量，所以聲波也可以傳播能量，故B錯(cuò)誤；
C、“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大，故C錯(cuò)誤；
D、“女高音”中的“高”是指聲音的音調(diào)高，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高；故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的傳播、音調(diào)和響度的區(qū)分、聲的利用，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中，他所用拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示．其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率為85%．每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力．求：
（1）物體在空中上升1m，小雨做的功是多少？
（2）每個(gè)滑輪的重力是多少？
（3）物體的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，若將電流表?yè)Q成干電池接入電路，線圈不能（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活．例如：地面衛(wèi)星控制中心是利用電磁波向“嫦娥三號(hào)”傳遞指令的；倒車?yán)走_(dá)利用超聲波來(lái)判斷到障礙物的距離；家用電視遙控器是靠紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的．（選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見光”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．請(qǐng)將“力”的概念圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象由慣性造成的是（　�。�
A．草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下
B．緊急剎車時(shí)，站在車上的乘客向前傾倒
C．成熟的蘋果從樹上掉下
D．下落的乒乓球觸地反彈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．將沸點(diǎn)為12.3℃的氯乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員扭傷的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱
B．向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．用鋸條鋸木板時(shí)溫度升高，是通過熱傳遞改變內(nèi)能
D．裝著開水的暖水瓶瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái)，是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)干電池，電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，額定電壓為2.5V的小燈泡，開關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整（要求滑片向右移動(dòng)小燈泡變亮）．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，若電路中只有一處故障，這個(gè)故障可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí)，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)是0.3A，小燈泡的額定功率J是0.75W．
（4）若將小燈泡換成定值電阻，該電路還可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有探究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系（伏安法測(cè)電阻）（請(qǐng)寫出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)，小夏利用如圖甲所示的電路圖，做了不少實(shí)驗(yàn)，其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻．

（一）在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）如圖乙是小夏根據(jù)如圖甲所示電路圖連接的電路，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接，要求滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值最大．
（3）小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關(guān)，把電流表的讀數(shù)填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應(yīng)的電流值記錄到表格中
電阻R/Ω102030
電流I/A0.30.20.15
分析表格中的數(shù)據(jù)，小夏實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤做法是沒有控制定值電阻兩端電壓不變．
（二）在做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)為3V，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的讀數(shù)是0.24A，小燈泡的額定功率為0.72W，小燈泡正常發(fā)光10s，燈絲產(chǎn)生的熱量是7.2J；當(dāng)小燈泡兩端的電壓變?yōu)?.5V時(shí)，小燈泡發(fā)光將會(huì)變暗（選填“暗”或“亮”）．

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