【題目】用如圖甲所示的滑輪組運貨物上樓,圖乙記錄了整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像,當(dāng)貨物的重力為時,繩子的拉力為__________;此時滑輪組的機械效率為__________%.
【答案】250 80
【解析】
不計繩子重和摩擦:
(1),額外功即克服動滑輪重力做的功,所以;根據(jù)圖像知,當(dāng)物重為100N時,滑輪組的機械效率為50%,將數(shù)據(jù)代入公式即可求出動滑輪的重力;
(2)判斷出承擔(dān)物重的繩子段數(shù),將數(shù)據(jù)代入公式可得出繩子拉力,將重力及拉力代入公式計算出滑輪組的機械效率。
由乙圖知,當(dāng)G=100N時,η=50%,因不考慮繩子重和摩擦,則滑輪組的機械效率,即:,解得:G動=100N;
由甲圖知,滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,當(dāng)貨物的重力為400N時,因不考慮繩子重和摩擦,則此時的拉力:此時滑輪組的機械效率:。
故答案為:250;80。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙、丙、丁是用同一金屬塊探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實驗。
(1)圖丙中金屬塊受到的浮力比圖乙中金屬塊受到的浮力_____(填“大”或“小”),說明浮力的大小與_____有關(guān)
(2)圖丁中金屬塊受到的浮力大小等于_____N
(3)比較圖_____可知,浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
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【題目】以下是某實驗小組同學(xué)進(jìn)行的測量電流大小的實驗:
(1)圖甲是小麗同學(xué)連接的實驗電路,她的錯誤有:
①_____________________________________;
②______________________________________。
(2)小明同學(xué)在實驗中,電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。他在實驗中存在的錯誤是_____________。
同時,他的實驗還有一個不妥之處是__________________。改正實驗后,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)______個小格(原測量中,指針恰好與刻度線對齊)。
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【題目】用圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上,重為100N的物體提升一定高度.當(dāng)用圖乙所示隨時間變化的豎直向上的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示.(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結(jié)果不正確的是
A. 1s~2s內(nèi),拉力F做的功是15J B. 2s~3s內(nèi),拉力F的功率是24W
C. 1s時,物體對地面的壓力是30N D. 動滑輪重50N
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【題目】有一個看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都關(guān);擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖為氣體擴散的演示實驗,兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體,其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度.那么,為了增加實驗的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是 ;此實驗說明 .
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【題目】小熊在課外實踐活動中,用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動放在樹下一水平面上的不同物體,物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加,每次物體被拉動的距離均為1m。根據(jù)測量結(jié)果畫出了該滑輪組機械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示。若不計繩重和繩與滑輪間的摩擦,求:
(1)由圖乙可知,當(dāng)物體受到的摩擦力為100N時,滑輪組機械效率是多大?
(2)當(dāng)滑輪組的機械效率為75%,物體以0.1m/s的速度勻速運動時,該滑輪組的有用功率是多大?
(3)當(dāng)物體與地面的摩擦力為1500N時,體重為500N的小熊豎直向下拉繩,還能用此滑輪組拉動物體嗎?用計算結(jié)果說明。
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【題目】圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是
A. 都是在小車突然停止時發(fā)生
B. 都是在小車突然起動時發(fā)生
C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生
D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生
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【題目】如圖所示的實例中,目的是為了減小壓強的是
A. 戶外捆扎帶做得很寬
B. 安全錘的頭部做成錐形
C. 斧刃磨得很鋒利
D. 注射器的針頭很尖細(xì)
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