按題目要求作圖：

（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；

（2）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點。請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖。

（3）畫出滑輪組最省力的繞線方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小剛同學用焦距為10cm的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖21所示，在實驗過程中凸透鏡位置保持不變，請你根據(jù)所學知識完成下列填空。

（1）改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、             的實像；(選填：“放大”、“等大”或“縮小”)  新課     標  第  一 網(wǎng)

（2）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰放大的實像，            是根據(jù)這一原理制成；(選填：“照相機” “放大鏡” 或“幻燈機”) 

（3）改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，小剛從透鏡的         側(cè)，通過透鏡可以看到一個放大的燭焰的像。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是家用插線板

（1）在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷；開關接通時兩插座都能提供220V電壓。

（2）把“220V  1100W”的電暖氣插入插座，在額定電壓下工作：

流過電暖氣的電流多大？

電暖氣的電阻多大？

電暖氣多少小時消耗2.2kW·h的電能？

電暖氣通過導線連到電路，為什么電暖氣工作時放出大量熱，而與其連接的導線卻幾乎不發(fā)熱？

（3）該插線板允許通過最大電流為10A，通過計算分析，插線板能否讓“220V  750W”電吹風與上述電暖氣同時工作？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型。圖乙中的物質(zhì)為________態(tài)。某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為________，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是________ (填序號)。

①固體清香劑用了一段時間后變小

②打開冰箱冷凍室的門，可看到有“白氣”冒出

③新鮮的蔬菜放置兩天后就會變蔫

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科目：初中物理 來源： 題型：


小芬同學“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在     平衡，目的是           。如果小芬同學做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，則她應將杠桿左端的螺母向     調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的螺母向     調(diào)。

（2）小芬同學根據(jù)圖示實驗裝置測得的一組數(shù)據(jù)，得出了“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”的錯誤結(jié)論，你認為小芬同學在探究中存在的問題是：

①                                                ；

②                                                。

（3）圖示裝置中的杠桿處于靜止狀態(tài)，若小芬同學在杠桿兩側(cè)各增加一個鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量相同），則（     ）

A．杠桿仍在圖示位置靜止      B．杠桿將順時針方向轉(zhuǎn)動

C．杠桿將逆時針方向轉(zhuǎn)動      D．以上三種情況都有可能

（4）如果小芬同學將杠桿支點右側(cè)的鉤碼全部拿走，改用彈簧測力計拉著杠桿支點的左側(cè)，則必須         、          地拉住彈簧測力計才能使實驗順利進行。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四個實例中考慮到增大壓強這一因素的是

A．旅行包的背帶做得較寬                   B．電鉆的鉆頭做得較鋒利      

C．圖釘帽的面積做得較大                   D．載重汽車裝得輪子較多

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“船上看山如走馬，倏忽過去數(shù)百群”這句古詩詞中，山相對于船是              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖13所示為近視眼成像的示意圖，應佩戴          透鏡進行矯正。（選填“凸”或“凹”）

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