小亮為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。天平橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的__________向_________端移動(dòng)。

(2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平_________內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水____________倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為_(kāi)_________cm3。

(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi),這時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是:__________和__________,使天平橫梁再次__________,讀出右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)____g。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_(kāi)________kg/m3

 

 

 

 

 


(1)平衡螺母;右;(2)左盤(pán);一部分;60;(3)向右盤(pán)中加砝碼;移動(dòng)游碼;在水平位置平衡;62;(4)1.1×103

【解析】

試題分析:(1)指針偏向分讀盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng),調(diào)整橫梁平衡;(2)使用托盤(pán)天平時(shí),左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼;小亮測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù):①測(cè)燒杯和液體的總質(zhì)量m=128g,②把一部分液體倒入量筒,測(cè)燒杯和剩余液體的質(zhì)量m=62g,③兩個(gè)質(zhì)量相減即為量筒中液體的質(zhì)量m=m-m=128g-62g=66g,直接讀出量筒中液體體積V=60cm3,④量筒中液體的密度;(3)出現(xiàn)圖丙所示的情況,應(yīng)向右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁平衡。

考點(diǎn):測(cè)量液體密度


練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是

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親愛(ài)的同學(xué).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面問(wèn)題

(1)如圖所示.在放大的測(cè)力計(jì)表盤(pán)中畫(huà)出此時(shí)指針位置     

(2)如圖所示,這是某地區(qū)的一種儀表表盤(pán),它是      表,嘗試將表盤(pán)讀數(shù)填入方框中口口口口口

(3)許多基本儀器制作時(shí)都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思路,將不易觀測(cè)的量轉(zhuǎn)換為易觀測(cè)的量,請(qǐng)將表格填寫(xiě)完整。

儀器名稱

工作原理

制作思路

溫度計(jì)

將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長(zhǎng)度

電流表

通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

(4)下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話:

  “叔叔!”我大聲喊道

  “什么事.我的孩子?”一會(huì)兒之后.他問(wèn)。

“我想知道.我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”

  “這很筒單”……

  請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),能快速測(cè)出他們之間的大致距離

  ①實(shí)驗(yàn)所需的器材:           ;

  ②應(yīng)測(cè)的物理量:          ;

  ③要知道他們之問(wèn)的距離,還需用到的一個(gè)已知物理量:           .

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若給你一只彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線和一個(gè)正方體的金屬塊,下列實(shí)驗(yàn)①測(cè)金屬塊的質(zhì)量;②測(cè)金屬塊的重力;③測(cè)金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力;④測(cè)金屬塊的體積;⑤測(cè)金屬塊的密度。你能完成的是(   )

A.①②         B.①②③         C.①②③④      D.①②③④⑤

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形狀規(guī)則的固體物質(zhì),體積可以用             來(lái)測(cè)量,液態(tài)物質(zhì)和形狀不規(guī)則的固體,體積可以用             來(lái)測(cè)量。

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小明同學(xué)在測(cè)定液體密度實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)量出來(lái),而是多次測(cè)量出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在表格中,根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是           kg/m3,容器的質(zhì)量是           g。

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(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖所示.礦石的質(zhì)量是_________g;

2)如圖所示,礦石的體積是_________cm3.礦石的密度是_________kg/m3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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中學(xué)用的課桌的寬度接近( 。

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在四個(gè)完全相同的玻璃內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯,會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的( 。

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