下列認(rèn)識正確的是( )
A. 原子中原子核帶正電, 電子帶負(fù)電
B. 固體和液體很難被壓縮,是因為分子間沒有空隙
C. 破鏡不能重圓,主要是因為分子間只有排斥力
D. 當(dāng)物體的溫度隆至0℃時,分子就停止運動
科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春•岳池縣期末)如圖所示,同一物體在恒力F作用下沿水平方向運動,在桌面上從A到B過程中力F做的功為W1,當(dāng)在毛巾表面上從A′到B′過程中力F做的功為W2,則W1 W2,摩擦力f1 f2(選填:>、=、<).
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科目:初中物理 來源: 題型:
電腦中的CPU和GPU上通常都裝有銅或鋁質(zhì)散熱片,這是利用了它們的
A. 導(dǎo)熱性好 B. 比熱容小 C. 密度小 D. 隔熱性好
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用傳送帶將木箱從底端勻速運送至頂端.在此過程中,木箱相對于地面 ▲ 。ㄟx填“運動”或“靜止”),木箱的重力勢能 ▲ (選填“增加”或“減少”),木箱的機(jī)械能 ▲ 。ㄟx填“增加”或“減少”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了 ▲ 問題。
(2)排除故障后,他重新將金屬盒子浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 ▲ 有關(guān)。
(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持 ▲ 不變。
(4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,形成如圖丁所示的實驗情景。比較丙、丁兩次實驗,小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? ▲ 。原因是: ▲ 。
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如圖是某科研小級設(shè)計的一種溫度自動報警裝置的電路圖。當(dāng)溫度達(dá)到90℃時()
A. 電鈴響,綠燈亮
B. 電鈴響, 紅燈亮
C. 電鈴不響,綠燈亮
D. 電鈴不響,紅燈不亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
某青年在自家居民樓頂上,設(shè)計和組裝了一套微型太陽能發(fā)電站。該發(fā)電站發(fā)電時,將光能轉(zhuǎn)換為 能,工作8h可發(fā)電10kW·h,則其功率是 kW。某熱電廠生產(chǎn)10kW·h的電能,需要完全燃燒4kg煤,則該廠的熱電轉(zhuǎn)化效率為 %。(煤的熱值 q煤=3x107J/kg,1kW·h = 3.6 x 106 J)
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖所示是一種風(fēng)速測定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時( )
A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運動,風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動,風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運動,風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運動,電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春?陜西校級期末)請你讀出圖中彈簧測力計的示數(shù)是 ,此時物體受到的重力的方向為 ,此時彈簧由于發(fā)生形變而具有 能.如果在完全失重的情況下測力計 (可以、不可以)測力的大。
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