【題目】如圖所示,課堂上老師用兩個(gè)相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)及分別裝有水和煤油的兩只燒杯探究水和煤油的吸熱能力.

(1)該實(shí)驗(yàn)中________(需要/不需要)控制水和煤油的質(zhì)量相等.

(2)加熱過(guò)程中,兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示

加熱時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

煤油溫度/℃

20

28

36

44

52

60

68

76

K100看表可知:水和煤油的初溫都是20 ℃.加熱3min后,煤油升高的溫度為________,水升高的溫度為________.由此得知:________的吸熱能力更強(qiáng).

(3)除了采用在相同時(shí)間內(nèi)觀察水和煤油升高的溫度來(lái)比較它們的吸熱能力之外,還可以采用什么方法來(lái)比較它們的吸熱能力?答:________.

【答案】需要 24 12 比較升高相同溫度所需的時(shí)間的方法

【解析】

1)為了便于比較水和煤油的吸熱能力,需采用控制變量法,即質(zhì)量、初溫都都相同,酒精燈的火焰相同,吸收相同的熱量.

2)根據(jù)溫度的變化,結(jié)合吸熱公式Q=cmt,并利用控制變量法的思路分析得出正確結(jié)論.

3)依據(jù)c=可知:判斷ab兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小,有兩種方法:

①可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下,所用時(shí)間的多少.用時(shí)較多的,說(shuō)明吸收的熱量多,則比熱較大.②可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較小.

(1)為了比較水和煤油的吸熱能力,需使水和煤油的質(zhì)量和初溫要相同。

(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水和煤油的初溫都是20℃。加熱3min,煤油升高的溫度為24,水升高的溫度為12℃。由此得知:對(duì)相同質(zhì)量的水和煤油,加熱相同的時(shí)間,水的溫度上升的比煤油慢,(或升溫相同時(shí),水加熱的時(shí)間比煤油長(zhǎng),)說(shuō)明水的吸熱能力強(qiáng)。

(3)Q=cmt可得c=,判斷在此實(shí)驗(yàn)中,為了比較水和煤油兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察溫度變化的不同;也可以比較升高相同溫度所需的時(shí)間的方法來(lái)比較兩種液體吸熱能力的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)是通過(guò)做功方式改變?cè)嚬軆?nèi)氣體的內(nèi)能

B. 已經(jīng)燃燒的酒精的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能

C. 木塞飛出的過(guò)程,木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能

D. 木塞飛出的過(guò)程,試管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,閉和開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈不亮且熔絲未燒斷,用試電筆在A、BC、D測(cè)試,發(fā)現(xiàn)ACD都能使氖管發(fā)光,只有B點(diǎn)氖管不發(fā)光,則故障是

A. 火線和零線短路

B. 電燈L短路

C. 電線AC段某處斷開(kāi)

D. 電線BD段某處斷開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃,加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________

(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱時(shí)間相同,若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多,說(shuō)明這種燃料的熱值________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和________

2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如表,分析表格可知:他是用________相同比較________的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

加熱時(shí)間t/min

0

0.5

1.0

1.5

2

溫度T/

煤油

3)如圖乙是實(shí)驗(yàn)得出兩種液體的溫度隨著時(shí)間變化的圖象,由圖象可以看出,________的溫度升高的較慢,________的比熱容較大.

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/kg·℃),則500 g水溫度升高20 ℃吸收的熱量是________ J;若這些熱量由酒精燃燒獲得.且效率為70%,則至少要消耗________ g酒精.(酒精的熱值為3.0×107J/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路可用在許多實(shí)驗(yàn)中,但它不能用于

A. 探究歐姆定律

B. 測(cè)量小燈泡的電阻

C. 測(cè)量小燈泡的額定功率

D. 探究小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將_____相等的水和煤油分別裝入相同的燒杯中,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱。本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較_____(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)間接反塊水和煤油吸收的熱量。

(2)觀察實(shí)驗(yàn)記錄表格,比較_____兩次數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相等的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),_____吸收的熱量較多,說(shuō)明它的吸熱能力較強(qiáng)。

物質(zhì)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱時(shí)間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(3)如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置是將裝有水和煤油的兩試管,都放到大燒杯的沸水中進(jìn)行加熱,與甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是能較好控制_____相同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜,其內(nèi)部電路如圖乙,S1為溫控開(kāi)關(guān),S2為門(mén)控開(kāi)關(guān),R為石英加熱管。消毒柜的總功率為1250W,臭氧發(fā)生器的功率為150W.求:

(1)關(guān)閉柜門(mén),門(mén)控開(kāi)關(guān)S2閉合,臭氧發(fā)生器工作10min所消耗的電能多大?

(2)正常工作時(shí)通過(guò)石英加熱管R的電流多大?

(3)若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具,將其從26℃加熱到70℃,不計(jì)熱量損失,消毒柜石英加熱管需要正常加熱工作多長(zhǎng)時(shí)間?[c=0.46×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水。

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和________ 。

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用________相同比較________的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度

煤油

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/(kg℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是________;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗______酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)

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