16．給下列各物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄗ⒁猓河梅柋硎荆?br />一個雞蛋的質(zhì)量大約是60g；
一名中學(xué)生的身高大約是160cm；
一個成年人正常步行的速度大約是1.2m/s；
拿一合粉筆大約用力2.3N．

分析 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識，填上合適的單位．

解答 解：
（1）8個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右；
（2）成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在160cm左右；
（3）成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右；
（4）一盒粉筆的質(zhì)量在230g=0.23kg左右，拿起一盒粉筆的力在F=G=mg=0.23kg×10N/kg=2.3N左右．
故答案為：（1）g；（2）cm；（3）m/s；（4）N．

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在表中．
接觸面毛巾棉布木板
小車受到的摩擦力大小大較大小
小車運動的距離S（單位：cm）18.3026.8331.20

（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，目的是為了使小車到達(dá)水平面時的初速度相同．
（3）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車前進的距離就越遠(yuǎn)．根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運動．可見，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．磁場看不見、摸不著，在探究“通電螺線管磁場”的實驗中，為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況，我們通常選用如圖實驗，來顯示其周圍的磁場分布情況．下列研究方法與本實驗相同的是（　�。�
A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認(rèn)識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系
D．學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲、乙兩個圖中，木塊的長度分別為：甲1.2cm；乙1.70cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．測量用電器消耗電能的儀器是電能表，1度電=1kW•h=3.6×106J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），其表示的物理意義是：1kg水溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．計算器中的電流很小，大約100μA，也就是10-4A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時的電流高達(dá)2×105A，相當(dāng)于2×108mA．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在下列事例中，物體的運動狀態(tài)不變的是（　　）
A．正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車B．減速進站的火車
C．騰空加速上升的火箭D．沿平直道路勻速行駛的轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．大虎家中的電能表上標(biāo)著3000R/kW•h，其物理意義是電能表消耗1千瓦時的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)，當(dāng)他家里所有用電器都工作時，電能表2分鐘轉(zhuǎn)動18圈，這2分鐘消耗電能0.006kW•h，用電器的總功率為1800W，他家的電表在月初時的示數(shù)為，月末示數(shù)為．那么他家一月用電60.7kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明探究“通過電阻器和小燈泡中的電流與其兩端電壓的關(guān)系”，其中小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約10Ω左右；電源電壓為6V，滑動變阻器R的規(guī)格為“200Ω 1A”，各元件完好．
（1）按圖正確連好電路，調(diào)節(jié)滑片到阻值最大，然后閉合開關(guān)S1和S2，向左調(diào)節(jié)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)接近電源電壓，小燈泡仍不亮的可能原因是燈泡斷路，接下來的操作是斷開開關(guān)，更換燈泡．
（2）實驗中只閉合開關(guān)S1和S2，多次移動滑動變阻器的滑片，記下每次電壓表及電流表的相應(yīng)數(shù)據(jù)，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡I-U圖象（圖中甲）；同理實驗中只閉合開關(guān)S1和S3，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了電阻器I-U圖象（圖中乙）．針對探究主題，分析圖象得出的兩個實驗結(jié)論應(yīng)是：
①通過小燈泡的電流隨其兩端的電壓的增加而增大；②當(dāng)電阻一定時，通過電阻器的電流與其兩端的電壓成正比．
（3）另一個同學(xué)在測定這個小燈泡額定功率，正確連接電路，進行實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示．?dāng)嚅_開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電表如圖丙所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表未調(diào)零．
 U/V 2 2.5 3
 I/A 0.22 0.26 0.30
（4）假如不重新實驗，請你利用他已獲取的信息，計算出該燈泡的額定功率是0.75W．

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