【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:

1)小明上學(xué)要花多少分鐘?

2)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?

3)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時(shí),小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問(wèn)小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)?

【答案】124分鐘(25min31.72km

【解析】

(1)v=可得,小明上學(xué)需要的時(shí)間t小明== =0.4h=24min;

(2)v=可得,小明行駛的路程,s1=v1(t0+t),①

小明父親行駛的路程等于小明行駛的路程,s2=s1=v2t,②

由①②可得, v1(t0+t)= v2t,5km/h×(5×h+t)=10km/h×t,

解得:t=h=5min;

(3)v=可得,出發(fā)5min小明通過(guò)的路程,s=v1t0=5km/h×5×h=km

小明和他父親相向而行時(shí)的速度:v= v1+ v2=5km/h+10km/h=15km/h;

v=可得,小明和他父親相向而行時(shí)相遇的時(shí)間:t== =h;

小明父親通過(guò)的路程:s2=v2t=10km/h×h=km0.28km,

小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校距離:s=ss2=2km0.28km=1.72km.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)展溜旱冰運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識(shí),進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要有雙旱冰鞋,有條件的可以到專門的旱冰場(chǎng)上進(jìn)行,沒(méi)有條件的在較光滑的水泥地面也可以進(jìn)行,但為了安全,不能在有車輛來(lái)往的道路上開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。

在一般路面上穿普通鞋行走時(shí)鞋底與路面的摩擦是滑動(dòng)摩擦,人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動(dòng)通過(guò)旱冰鞋變?yōu)闈L動(dòng),旱冰鞋下安裝了滾動(dòng)軸承,軸承上套上了可滾動(dòng)的輪子,這樣使人與地面的摩擦大大減小。如圖所示。人在運(yùn)動(dòng)時(shí),一只腳在前,一只腳在后,在前的一只腳腳尖指向運(yùn)動(dòng)方向,在后的一只腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直,這樣是為了將滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦,以增大與地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面對(duì)人向前的推力,以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的目的。請(qǐng)寫出溜旱冰涉及的物理信息所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

示例:物理現(xiàn)象:旱冰鞋下安裝了滾動(dòng)軸承。

物理知識(shí):滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦。

作答:物理現(xiàn)象:_____

物理知識(shí):_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】青奧會(huì)將于今年8月在南京舉行,圖中四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)包含了一些物理知識(shí),下列描述正確的是

A.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中,動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大

B.足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球受到的重力是一對(duì)相互作用力

C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí),他受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡

D.籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因?yàn)榱Ω淖兞嘶@球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn),可采用如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的目的有:_________________________________。

若在未掛重物時(shí)觀察到B端偏低,這時(shí)可將B端螺母向____ (左、右)調(diào).

若在E點(diǎn)掛三個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50 g,則在C點(diǎn)應(yīng)掛____只鉤碼杠桿才能平衡;若C點(diǎn)不掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)拉,為使杠桿水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的最小拉力應(yīng)為____N,拉力的方向應(yīng)_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的動(dòng)滑輪提升重物,繩重及摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)10 N,物體被提升的高度是5 m

(1)如果被提升的物體所受的重力G40 N,求有用功、總功及機(jī)械效率;

(2)如果被提升的物體所受的重力G′90 N,求有用功、總功及機(jī)械效率;

(3)試解釋上述兩種情況下機(jī)械效率不一樣的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),通過(guò)甲燈的電流比乙燈小

D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為50

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖a所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為   A.

(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為   極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為   T.

(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的   無(wú)關(guān).

(4)實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明等同學(xué)在“探究聲音是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉(如圖).

(1)當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí),在聽(tīng)到聲音的同時(shí),觀察到的現(xiàn)象是 ______ .通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 ______

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是 ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李桂瑩同學(xué)總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái),如圖所示:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道_____的大。灰覍(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較_____反映出來(lái)的.

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用_____法.如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變_____,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變_____的大小,同時(shí)控制小球的_____不變.

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