【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入 、 相同的同種液體。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
【答案】(1)溫度計(jì)示數(shù)變化 (2)質(zhì)量、初溫 (3)電流和通電時間一定時,電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多 (4)電流
【解析】
試題分析:(1)通電后電流通過電阻絲做功,產(chǎn)生熱量被煤油吸收,使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少;(2)要比較不同電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,應(yīng)控制電流與通電時間相等,控制兩瓶中液體的質(zhì)量與初始溫度相同;(3)(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值,可以改變電路電流大小,因此應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電時間一定時,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,結(jié)論是電流和通電時間一定時,電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列事例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( )
A.用熱水袋暖手,手溫度升高
B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
C.在爐子上燒水,水的溫度升高
D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( )
A.電流表的量程應(yīng)選0~3A
B.電壓表示數(shù)的變化范圍0~3V
C.滑動變阻器的阻值變化范圍4Ω~7.2Ω
D.滑動變阻器的的最大功率為1W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】懸掛在繩子上的物體所受的平衡力是 ( )
A. 繩子對物體的拉力和物體對繩子的拉力; B. 繩子對物體的拉力和物體的重力;
C. 物體所受的重力和物體對地球的引力; D. 物體對繩子的拉力和物體對地球的引力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )
A.小孔成像
B.通過放大鏡看到的文字變大了
C.樹木在水中的倒影
D.白襯衣只有紅光照射時竟成了紅色
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