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(2011?徐匯區(qū)二模)1644年意大利科學家托里拆利不僅用實驗證明了大氣壓的存在,還首次測定了
大氣壓值
大氣壓值
,如果在同一個地方換用較粗一點的玻璃管做托里拆利實驗,測量結果將
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).1654年,德國馬德堡市的市長做了著名的
馬德堡半球
馬德堡半球
實驗,這一生動、有趣的實驗使普通民眾確信大氣壓強存在且很大.
分析:托里拆利實驗是首次測出大氣壓強值的著名實驗,玻璃管的粗細不會影響實驗的結果;馬德堡半球實驗是首次有力證明大氣壓強存在的著名實驗.
解答:解:托利拆利首次測定了大氣壓的值,后過用他的名字命名了這一著名的實驗,實驗中水銀柱的高度是由大氣壓的大小決定的,不會受玻璃管粗細的影響;
馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓強的存在,也是一個著名的物理實驗.
故答案為:大氣壓值,不變;馬德堡半球.
點評:托里拆利實驗和馬德堡半球實驗都是大氣壓研究史上的著名實驗,值得我們記住.同時,對影響托里拆利實驗結果的因素,我們應該有一個明確的認識.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)二模)重為2牛、底面積為2×10-22的平底薄壁容器放在水平地面上,容器內盛有0.3米深的水,容器對地面的壓強為1×103帕.求:
①水對容器底的壓強p
②容器對地面的壓力F.
③水的重力G

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?徐匯區(qū)二模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,某組同學用光具座、凸透鏡、光屏、發(fā)光物體等器材,做其中“探究凸透鏡成實像規(guī)律”的部分實驗.
實驗中他們首先觀察、記錄了所用凸透鏡的
焦距
焦距
,并按正確的方法安裝和調節(jié)好實驗裝置.接著他們按表中的物距u依次進行實驗,每次都要移動光屏直至在其上觀察到發(fā)光物體清晰的像,并將相應的像距v及像高分別記錄在表一、表二中.
表一 (f=10厘米,物高4厘米) 表二(f=10厘米,物高4厘米)
實驗
序號
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
像高
(厘米)
實驗
序號
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
像高
(厘米)
1 50 12.5 1 4 18 22.5 5
2 35 14 1.6 5 15 30 8
3 30 15 2 6 12 60 20
①分析比較實驗序號
1與2與3
1與2與3
的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:當物距大于二倍焦距時,凸透鏡成縮小的實像,且像距大于焦距小于二倍焦距.
②分析比較實驗序號4與5與6的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:
當物距小于二倍焦距大于焦距時,凸透鏡成放大的實像,且像距大于二倍焦距
當物距小于二倍焦距大于焦距時,凸透鏡成放大的實像,且像距大于二倍焦距

③分析比較表一和表二中像距v隨物距u的變化情況,可得出的初步結論是:凸透鏡成實像時,
像距隨物距的減小而增大
像距隨物距的減小而增大

④進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結論:凸透鏡成實像時,
物高與像高的比值等于物距與像距的比值
物高與像高的比值等于物距與像距的比值

⑤你認為該組同學所做“探究凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗是否完善?請簡述主要理由:
不完善,他們只用了一個焦距的透鏡進行探究,得出的規(guī)律不具有普遍性
不完善,他們只用了一個焦距的透鏡進行探究,得出的規(guī)律不具有普遍性

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)二模)所謂“超級月亮”是指運行到距離地球最近時的月亮.月亮在太陽系中屬于( 。

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(2011?徐匯區(qū)二模)我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是依據(jù)它們發(fā)出的聲音具有不同的( 。

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(2011?徐匯區(qū)二模)海嘯具有巨大的破壞力,主要是因為海嘯形成的海浪具有強大的( 。

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