【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動時(shí)，燈泡亮度（選填“變亮”、“不變”或“變暗”）；電壓表的示數(shù)；電流表的示數(shù)；整個(gè)電路消耗的總功率（以上三個(gè)空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】不變；不變；不變；變小
【解析】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流． 因電源的電壓不變，
所以，滑片移動時(shí)電壓表的示數(shù)不變；
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，
所以，滑片移動時(shí)燈泡的亮暗不變，通過的電流不變，即電流表的示數(shù)不變；
當(dāng)滑片P向右移動時(shí)，接入電路中的電阻變大，
由I= 可知，該支路的電流變小，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，干路電流變小，
由P=UI可知，電路消耗總功率變�。�
故答案為：不變；不變；不變；變小．
由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流．根據(jù)電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知燈泡亮暗的變化和通過電流的變化，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知該支路電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化，根據(jù)P=UI可知電路消耗總功率的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對常用到的自行車，目的是為了減小摩擦的是

A. 抓緊車把B. 轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承

C. 捏閘D. 輪胎上的花紋

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【題目】初夏的早晨，院子里的花兒在空氣中散發(fā)著淡淡清香，花朵上的露珠在陽光下晶瑩剔透，圖示的情景中，應(yīng)用物理知識分析正確的是（ ）
A.花兒能散發(fā)出淡淡清香表明花兒在運(yùn)動
B.陽光下，露珠的蒸發(fā)會加快
C.露珠的形成過程是汽化現(xiàn)象
D.露珠的形成過程要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 氣體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小

B. 物體的重力越大，對接觸面的壓力就一定越大

C. 潛水艇是通過改變所受到浮力大小來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛

D. 攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正”，他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體，凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜．小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像．如圖所示，拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，下列做法能使光屏上的像變清晰的是（　　）

A. 只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 換一個(gè)更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個(gè)焦距更大的凸透鏡放在原處

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱 ， 說明大氣壓隨高度的增加而 ．
（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說明力可以 ．
（3）如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的一瓶中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說明液體具有的性質(zhì)，根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是選填“A”或“B”）部分．
（2）當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是℃．水沸騰時(shí)需要 ， 水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 ．
（3）水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是 ．
（4）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是（選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考復(fù)習(xí)時(shí)，一學(xué)習(xí)小組利用阻值不同的四個(gè)電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R（標(biāo)有“50Ω 1A”）及其它器材做電學(xué)實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲是小明“探究電流與電阻關(guān)系”時(shí)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路． ①將5Ω電阻接入電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整 ， 要求滑動變阻器的滑片P向右滑電流表示數(shù)變大；
②閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)讀出對應(yīng)的電流值并記錄；
③斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時(shí)如果他馬上閉合開關(guān)，會造成表損壞，正確的操作應(yīng)該是先 ， 再閉合開關(guān)，移動滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；
④按正確操作完成余下實(shí)驗(yàn)后，得到電流與電阻關(guān)系圖象如圖乙所示，由此可得到的結(jié)論是：電壓一定， ．
（2）玉琦同學(xué)把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測量它的額定功率． ①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器；
為2.2V，要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器連入電路的阻值變（選填“大”或“小”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（3）張陽同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個(gè)滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設(shè)計(jì)如圖丁所示電路，測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率，請補(bǔ)全下列步驟． ①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動變阻器（選填“R0”或“R”）的滑片到最（選填“左”或“右”），再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到時(shí)為止．
②接著 ， 讀出這時(shí)電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 人在勻速直線運(yùn)動的列車上立定跳遠(yuǎn)，向列車行駛反方向跳會更遠(yuǎn)些

B. 物體發(fā)生形變時(shí)一定受到力的作用

C. 手握繩從井中提水桶，水桶受到拉力的施力物體是手

D. 不考慮空氣的作用時(shí)，被拋出的籃球在空中只受到重力作用

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同步練習(xí)冊答案