【題目】下列估測數(shù)據(jù)最符合實際的是

A. 一元硬幣的質(zhì)量約200g

B. 我市二環(huán)高架路主干道上汽車限速為1km/h

C. 物理課本的長度為18dm

D. 人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約為23℃左右

【答案】D

【解析】

此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項。

A. 一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右,一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值,在6g左右。故A不符合實際;

B. 我市二環(huán)高架路主干道上汽車限速為60km/h。故B不符合實際;

C. 中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的長度與此差不多,在18cm=1.8dm左右。故C不符合實際;

D. 人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右。故D符合實際。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)高壓鍋是利用增大氣壓,使水的沸點________ 的原理來更快煮熟食物的。

(2)船閘利用的是________ 原理;

(3)飛機能飛上天,是利用空氣對它產(chǎn)生的________ (選填“浮力”或“升力”)。

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【題目】下列情況中,一只金屬棒質(zhì)量會發(fā)生變化的是

A. 放在火爐上加熱 B. 帶入太空中

C. 用砂輪進行加工 D. 用機器把它壓成金屬板

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【題目】關(guān)于紅外線,下列敘述正確的是

A. 電視遙控器用的是紅外線

B. 常溫物體不能發(fā)出紅外線

C. 紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光

D. 醫(yī)用“B超”用的是紅外線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于研究方法的敘述中,正確的是

A. 類比速度的概念得出密度的概念,運用了分類法

B. 通過天平和刻度尺測量正方體物塊的密度,運用了組合法

C. 凸透鏡成像可分為實像和虛像,運用了比較法

D. 用玻璃板代替平面鏡研究平面鏡成像的特點,運用了等效法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人眼的晶狀體就是一個凸透鏡。用手拿一支鉛筆,開始時手臂伸直,眼睛盯住鉛筆,然后慢慢彎曲手臂,讓鉛筆逐漸靠近眼睛,這時你會發(fā)現(xiàn),在某一位置,我們看到的鉛筆由清晰開始變模糊。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列有關(guān)說法中正確的是

A. 物距變化時,當(dāng)超出眼睛能調(diào)節(jié)的范圍時,像就不能落在視網(wǎng)膜上而變得模糊

B. 物距變小時,到一定程度,成的像變成了虛像,因而變得模糊

C. 物距變小時,像就變大,因而變得模糊

D. 物距變化時,焦距不變,像距就要發(fā)生變化,因而變得模糊

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時,需要控制物體的密度

B. 探究液體內(nèi)部壓強大小與液體的深度的關(guān)系時,需要控制液體的密度

C. 探究壓力的作用效果與壓力的大小關(guān)系時,需要控制受力面積一定

D. 探究物體所受摩擦力大小與物體壓力大小的關(guān)系時,需要控制物體的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手握住一個醬油瓶,醬油瓶開口向上靜止在手中不動。以下各種說法中正確的是

A. 醬油瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用

B. 隨著手握醬油瓶的力增大,瓶子所受的靜摩擦力也將增大

C. 手握醬油瓶的力增大時,瓶子所受到的靜摩擦力并未增大

D. 若醬油瓶原來為空瓶,那么向瓶內(nèi)注水的過程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”中:

(1)回憶我們平時照鏡子的情景,猜一猜,平面鏡所成的像與物有什么關(guān)系?這說明在提出猜想時,不是隨意亂猜,而是要_____。

(2)要驗證像與物大小是否相等,我們必須用到的器材是_____、_____。

(3)我們通過平面鏡看到的像是_____(虛/實)像。

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