【題目】用手握住一個(gè)醬油瓶，醬油瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng)。以下各種說(shuō)法中正確的是

A. 醬油瓶靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用

B. 隨著手握醬油瓶的力增大，瓶子所受的靜摩擦力也將增大

C. 手握醬油瓶的力增大時(shí)，瓶子所受到的靜摩擦力并未增大

D. 若醬油瓶原來(lái)為空瓶，那么向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中，瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受到的靜摩擦力也將增大

【答案】ACD

【解析】

解答此題的關(guān)鍵是掌握二力平衡的條件：同物、同線(xiàn)、等大、反向，這四個(gè)方面缺一不可。

因?yàn)獒u油瓶靜止在手中，根據(jù)二力平衡條件可判斷此時(shí)瓶子在豎直方向上受到的摩擦力等于瓶子的重力，而這種摩擦力屬于靜摩擦力，與壓力的大小無(wú)關(guān)。若向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中瓶仍靜止，說(shuō)明此時(shí)的醬油瓶在豎直方向上仍然受到平衡力的作用，所以即使手握瓶的力大小不變，瓶所受到的摩擦力也將增大。所以選項(xiàng)A、C、D說(shuō)法正確，符合題意；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，不符合題意。

故選：ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)大多用汽油作燃料，汽油是_____能源。自2017年起，北京的車(chē)用汽油按季節(jié)分品種供應(yīng)，原因是溫度相同時(shí)，不同品種汽油的蒸氣壓不一樣，所謂蒸氣壓是汽油_____（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）成氣體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。蒸氣壓過(guò)高，對(duì)環(huán)境污染大，因此，夏季應(yīng)選用蒸氣壓相對(duì)_____（選填“較高”或“較低”）的汽油。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是

A. 一元硬幣的質(zhì)量約200g

B. 我市二環(huán)高架路主干道上汽車(chē)限速為1km/h

C. 物理課本的長(zhǎng)度為18dm

D. 人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度約為23℃左右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題。 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間 里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā) 出①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。 材料二：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究， 揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低 于 20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi) 臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生。問(wèn)題：（1）亞聲是指我們學(xué)過(guò)的________________。

（2）從材料二中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是_____左右，聲具有____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種壓電塑料薄膜受到壓力時(shí)表面會(huì)產(chǎn)生電壓，應(yīng)用在微型揚(yáng)聲器或話(huà)筒上，可將發(fā)聲振動(dòng)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，或?qū)㈦娦盘?hào)轉(zhuǎn)化為發(fā)聲振動(dòng)。這種薄膜受熱時(shí)也會(huì)產(chǎn)生電流，可應(yīng)用于火警預(yù)警裝置。以上信息中沒(méi)有涉及的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是

A. 機(jī)械能→電能 B. 內(nèi)能→電能 C. 電能→機(jī)械能 D. 內(nèi)能→化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家設(shè)想利用道路來(lái)收集太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電，供電動(dòng)汽車(chē)和路燈使用。方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽(yáng)能電池的水泥板，再在太陽(yáng)能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面，這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用，對(duì)玻璃的選擇，下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮的

A. 玻璃顏色 B. 玻璃強(qiáng)度

C. 玻璃的隔音效果 D. 玻璃表面粗糙程度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是

A. 在干燥的天氣里，化纖布料衣服容易“粘”在身上

B. 寒冷的冬天用濕手摸戶(hù)外的金屬單杠，手會(huì)被“粘”上

C. 塑料吸盤(pán)能“粘”在光滑的瓷磚上

D. 兩個(gè)鉛柱地面削平擠壓后能“粘”在一起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，采用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A. 將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低 B. 熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低 D. 寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年我國(guó)核能技術(shù)取得重大突破，鈾利用率提升60倍。我國(guó)已經(jīng)探明的鈾資源從大約只能使用50年到70年變成了足夠用上3000年。關(guān)于核能的獲得，下列說(shuō)法中正確的是

A. 核反應(yīng)堆是原子核裂變時(shí)，在極短時(shí)間內(nèi)釋放出大量核能的裝置

B. 在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控制的核聚變

C. 核電站是使核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過(guò)汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D. 當(dāng)原子核內(nèi)部變化時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量，核裂變和核聚變是獲得核能的兩種方式

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