【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中正確的是

A. 用磁感線可以形象地描述磁場 B. 迅速變化的電流會產(chǎn)生電磁波

C. 電動機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 電磁鐵的磁性強弱只由電流的大小決定

【答案】AB

【解析】

A、為了形象直觀的描述磁場，物理學(xué)中引入了磁感線．故A正確．B、迅速變化的電流周圍存在著電磁波．故B正確．C、電動機的原理是利用通電線圈在磁場中受力運動的原理的制成的．故D錯誤．D、電磁鐵的磁性的強弱跟電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)．故D錯誤．故選A、B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是

A. 利用微波雷達跟蹤飛行目標(biāo) B. 利用聲吶系統(tǒng)探測海底深度

C. 利用“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”進行定位和導(dǎo)航 D. 利用手機接打電話

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量鹽水的密度，小亮在實驗室進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向端移動。
（2）小亮將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水部分倒入量筒中，如圖乙所示，測量筒中鹽水的體積為 。
（3）小亮用天平測量杯子和剩余鹽水的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為g。
（4）根據(jù)上述62實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做托里拆利實驗時，測得大氣壓強是760mm水銀柱，再向水銀槽里注入水銀，使水銀面上升了3cm，那么玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差是（ ）
A.763mm
B.760mm
C.757mm
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后初晴的夜晚，地上有積水，當(dāng)我們背著月光走時，地面上暗處是積水，發(fā)亮處為地面，這是因為在地面上暗處光發(fā)生了_______反射（填寫“鏡面”或“漫”）。在光發(fā)生漫反射時，反射角_______（選填“等于”或“不等于”）入射角。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】時令蔬菜在運輸過程中利用干冰來進行保鮮的．初春早上的“白氣”是現(xiàn)象（以上填物態(tài)變化名稱）．吃冰棍涼快是因為過程中冰棍（吸收/放出）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．
（1）實驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度的目的是 ．
（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則透鏡的焦距為cm．
（3）當(dāng)燭焰據(jù)凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像．日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）
（4）小明進一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理．一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜前，這就是近視眼，矯正方法是戴一副由（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光與人們的生活息息相關(guān)，適當(dāng)照射太陽光對人體有益，但過量照射卻對人體有害，對人體造成傷害的主要是（ ）

A. 可見光 B. X射線 C. 紅外線 D. 紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小華探究“水的沸騰”的實驗：小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止。他記錄的數(shù)據(jù)如下表：

（1）水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的圖所描述一樣（選填“甲”或“乙”)。

（2）由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤，第10min的溫度為℃。
（3）由實驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時的大氣壓（選填“高于”、“等于”、“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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