【題目】下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是

A. 利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo) B. 利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度

C. 利用“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”進(jìn)行定位和導(dǎo)航 D. 利用手機(jī)接打電話(huà)

【答案】B

【解析】

A. 雷達(dá)是利用電磁波跟蹤飛行目標(biāo)，故A正確。B. 利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度，是利用的聲波，故B錯(cuò)誤。C. 利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航，衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波，將圖片和聲音等信號(hào)調(diào)制到電磁波上，把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射回地面，是利用電磁波來(lái)接受和發(fā)射信號(hào)，故C正確。D. 手機(jī)是利用電磁波來(lái)完成信號(hào)的接收和發(fā)射。故D錯(cuò)誤。故選：B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論 . 經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn) .

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的（選填字母序號(hào)）兩圖示實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 .
（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速．

（1）若一輛轎車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速．（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明）
（2）若一輛貨車(chē)以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出以下三種儀器的讀數(shù)．
（1）圖（a）中物體的長(zhǎng)度是cm；
（2）圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是℃；
（3）圖（c）中電阻箱的示數(shù)是Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上，1654年曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，如圖1所示，把兩個(gè)半徑約20cm的銅制空心半球合在一起，抽去里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球．

（1）總共用了16匹馬把兩個(gè)半球拉開(kāi)，則平均一對(duì)（左右各一匹）馬產(chǎn)生的拉力是多少？（大氣壓的值約為105Pa，計(jì)算時(shí)把半球看成一個(gè)圓盤(pán)）
（2）某實(shí)驗(yàn)室供教學(xué)用的半球，在正常氣壓下抽成真空后，只需四個(gè)人便可拉開(kāi)．其原因是 ．
（3）如圖2是同學(xué)們用高壓鍋模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，如果他們沒(méi)有抽氣機(jī)，應(yīng)怎樣將高壓鍋里的空氣盡量排除呢？請(qǐng)說(shuō)出你的辦法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城至連云港的高速鐵路即將完工．在節(jié)能技術(shù)上，鹽連鐵路動(dòng)車(chē)組采用了再生能制動(dòng)方式．列車(chē)進(jìn)站前，會(huì)關(guān)閉動(dòng)力，依靠繼續(xù)滑行，車(chē)輪上裝有發(fā)電機(jī)，列車(chē)滑行過(guò)程中通過(guò)發(fā)電機(jī)將能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 大海深處發(fā)光的水母是光源

B. 霧天透過(guò)樹(shù)叢的光束是直的，表明光在均勻空氣中沿直線(xiàn)傳播

C. 彩色電視機(jī)畫(huà)面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的

D. 英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)光發(fā)生色散，證明了太陽(yáng)光是復(fù)色光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)密度的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.一大桶水比一小杯水的密度小
B.密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比
C.氣體受熱膨脹后，其密度變小
D.國(guó)際單位 比常用單位 要大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A. 用磁感線(xiàn)可以形象地描述磁場(chǎng) B. 迅速變化的電流會(huì)產(chǎn)生電磁波

C. 電動(dòng)機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只由電流的大小決定

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