【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測(cè)通器來測(cè)試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

【答案】 C、E E

【解析】（1）連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，說明BADF連通，由此可以確定C、E為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）現(xiàn)在知道CE為一根導(dǎo)線，為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，將A、C連接到一起，測(cè)通器的一端必須與E相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx阻值，圖中能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）（2015秋海淀區(qū)月考）下面對(duì)圖所示電路的分析中，正確的是（ ）

A．S3閉合，S1，S2斷開，L1，L2并聯(lián)

B．S1閉合，S2，S3斷開，L1，L2串聯(lián)

C．S1斷開，S2，S3閉合，電路中的總電阻最大

D．S3斷開，S1，S2閉合，電路中的總電阻最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以通過宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)微觀粒子.

(1)荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說明 分子間存在_______；在岸上可聞到荷花的清香，說明分子_______.

(2)如圖，將針插在絕緣底座上，把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于_______ (選填“得到”或“失去)電子而帶正電，用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，這表明：帶電物體能_______輕小物體.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一重為300N的平底水缸，底面積為0.2m2.現(xiàn)在水缸中注入質(zhì)量為270kg的水。g取10N/kg。求：

(1)注入水的重力；

(2)求水缸對(duì)地面的壓強(qiáng)：

(3)若有90cm3的水結(jié)成冰，求冰的體積.(ρ冰=0.9×103kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是自動(dòng)測(cè)量油箱的油量裝置圖。其中R′是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片與金屬杠桿的一端相連，下列判斷正確的是( )

A. 油量表是電壓表改裝而成的

B. R和R′是并聯(lián)的

C. 油位越高，通過R的電流越大

D. 油量減少，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此，他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）

B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）．

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：

（1）A方案是為了探究動(dòng)能大小與_____關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。說明小車對(duì)木塊_____越多，小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能______，結(jié)論________。

（2）小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理？_____。理由是_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來．如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是( )

A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力

B. 粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

D. 粉筆刷沒有受到摩擦力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案