【題目】如圖所示為一固體熔化、凝固曲線，回答下列問(wèn)題.

（1）此固體是 （晶體或非晶體）.熔化過(guò)程是 段，凝固過(guò)程是 段，所處的狀態(tài)是 .
（2）此晶體從 點(diǎn)開(kāi)始熔化，熔化時(shí)間為 min，熔點(diǎn)為 ℃.
（3）BC段 （吸或放）熱，EF段 （吸或放）熱，兩段溫度 （上升、下降或不變）.

【答案】
（1）晶體,BC,EF,固液共存
（2）B,10,50
（3）吸,放,不變
【解析】（1）此固體有熔化溫度和凝固溫度，是晶體.BC段吸熱但溫度不變是熔化過(guò)程，EF段放熱但溫度不變是凝固過(guò)程，凝固過(guò)程既有液態(tài)也有固態(tài)，所處的狀態(tài)是固液共存.（2）此晶體從B點(diǎn)開(kāi)始熔化，到C點(diǎn)結(jié)束，熔化時(shí)間為10min，溫度保持50℃不變，熔點(diǎn)為50℃.（3）BC段外界給它加熱，晶體吸熱；EF段晶體放熱，外界吸熱，兩段溫度都不變.

所以答案是：（1）晶體，BC，EF，固液共存（2）B，10,50（3）吸，放，不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)寬度相同但長(zhǎng)度不同的臺(tái)球框固定在水平面上，從兩個(gè)框的長(zhǎng)邊同時(shí)沿與長(zhǎng)邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球P和Q，小球與框碰撞情形與光反射情形相同（即小球與框碰撞前后運(yùn)動(dòng)速度大小不變、運(yùn)動(dòng)方向與框邊夾角相同）．摩擦不計(jì)，球與框碰撞的時(shí)間不計(jì)，則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是（ ）

A.兩球同時(shí)回到出發(fā)框邊
B.P球先回到出發(fā)框邊
C.Q球先回到出發(fā)框邊
D.因兩臺(tái)球框長(zhǎng)度不同，故無(wú)法確定哪一個(gè)球先回到出發(fā)框邊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】襄陽(yáng)市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為10 Ω)、規(guī)格為“12 Ω　1 A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干．

(1)圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×” ___________．

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最________(填“左”或“右”)端．

(3)經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5 V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________．

(4)解決上述問(wèn)題后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W.

(5)測(cè)出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的1/4，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一木塊重力的示意圖．

（1）以下有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)的注意點(diǎn)，其中不正確的是
A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度
B.避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦
C.讀數(shù)時(shí)視線要和刻度盤(pán)面平行
（2）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N．
（3）圖中使彈簧伸長(zhǎng)的力是（選填：“木塊的重力”、“木塊拉彈簧的力”或“彈簧拉木塊的力”）．
（4）圖中木塊正處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到相互平衡的兩個(gè)力分別是、 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彤彤很想知道牛奶的密度，她用天平（帶砝碼）、一個(gè)干凈的帶蓋子的空塑料瓶和水，進(jìn)行了測(cè)量。請(qǐng)你將她的主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整（水的密度用ρ 水 表示）。

主要實(shí)驗(yàn)步驟：
⑴她把天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，當(dāng)天平的指針位置如圖所示，她應(yīng)該將天平的平衡螺母向 移動(dòng)（填左或右），使天平達(dá)到平衡；
⑵用天平測(cè)量出一個(gè)干凈空瓶子（帶蓋子）的質(zhì)量是m 1 ；
⑶用天平測(cè)量出裝滿水的瓶子（蓋緊蓋子）的總質(zhì)量是m 2 ；
⑷用天平測(cè)量出 ；用所測(cè)物理量表示牛奶的密度ρ 牛奶 = 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（ ）

A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B.mA：mB=1：1，pA：pB=2：1
C.mA：mB=1：1，pA：pB=1：1
D.mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板．若圖釘帽的受力面積是1.0×10﹣4m2 ， 則手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)為Pa．圖釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)達(dá)到的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)比賽翻越一座小山坡，同時(shí)以A處為起點(diǎn)出發(fā)，登上坡頂B處，不休息，再達(dá)到另一側(cè)的終點(diǎn)C處．已知AB段路程等于BC段路程．其中甲上坡的速度為勻速4m/s，30s后抵達(dá)坡頂，馬上下坡，下坡速度為勻速6m/s．

（1）坡長(zhǎng)SAB為多少米？
（2）甲同學(xué)全程的平均速度為多少m/s？
（3）如果乙同學(xué)整個(gè)過(guò)程中，前一半時(shí)間的速度為勻速4m/s，后一半時(shí)間的速度為勻速6m/s，最后誰(shuí)將贏得比賽？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察小孔成像特點(diǎn)時(shí)，小波發(fā)現(xiàn)：光屏到小孔的距離越遠(yuǎn)，所成的像越大，像的大小與該距離有什么定量關(guān)系？于是他在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)一步探究：

A.用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上，如圖甲所示．

B. 將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面對(duì)小孔，如圖乙所示．

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）給二極管通電，隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像，小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是如圖中的_____（填寫(xiě)序號(hào)）．

（2）由于小孔成像的原理是光的______，所以這個(gè)像是______（選填“實(shí)像”或“虛像”）

（3）保持“F”字樣紙板，小孔位置不變，只改變光屏到小孔的距離（像距），用刻度尺逐次測(cè)量像高，記錄數(shù)據(jù)如表所示：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式來(lái)表示h與v的關(guān)系______

（4）于是小波得出結(jié)論：小孔成像時(shí)，同一物體像的大小與相距成正比，你認(rèn)為這一結(jié)論需要補(bǔ)充的條件是__________．

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