如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時(shí)：（1）瘦子固定不動(dòng)，胖子用力F1拉繩使貨物G勻速上升。（2）胖子固定不動(dòng)，瘦子用力F2拉繩使貨物G勻速上升。下列說法中正確的是

A．F1＜F2

B．F1＝G

C．滑輪A、B、C都是定滑輪

D．滑輪A、C的作用相同

D

【解析】

試題分析：（1）瘦子固定不動(dòng)，滑輪A和C是定滑輪，B是動(dòng)滑輪，拉力F1=2G，選項(xiàng)B和C錯(cuò)誤；（2）胖子固定不動(dòng)，A、B和C都是定滑輪，所以F2=G．由此得出F1＞F2，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；滑輪A和C都是定滑輪，它們的作用是相同的，都是改變力的方向的作用。

考點(diǎn)：定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)；滑輪組的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）左圖中甲表應(yīng)是__________表，乙表應(yīng)是___________表。

（2）右圖中是電流表、電壓表的讀數(shù)，由此可知被測電阻的阻值為___________Ω。

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如圖所示，A1、A2、A3三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則有（ ）

A.I1=I2+I3 B.I1=I2=I3

C.I1>I2>I3 D.I1<I2<I3

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省初三上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，如果將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，則：

（1）導(dǎo)體cd將________（選填“隨”或“不隨”）之運(yùn)動(dòng)起來。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理和________（選填“電動(dòng)機(jī)”、

“發(fā)電機(jī)”或“揚(yáng)聲器”）相同；

（3）實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是___________________ (舉—個(gè)實(shí)例)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省初三上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：選擇題

將分別標(biāo)有“8V 4W”、“4V 2W”字樣的燈L1、L2串聯(lián)使用。當(dāng)燈L1正常發(fā)光時(shí)，燈L2會(huì)

A．比正常發(fā)光亮

B．比正常發(fā)光暗

C．正常發(fā)光

D．以上三種情況均有可能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省初二上期期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）體積為30cm3 ，質(zhì)量為178g的銅球是實(shí)心還是空心？如果是空心，空心部分的體積是多少？（ρ銅=8.9×103kg／m3 ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省初二上期期末物理卷（解析版） 題型：填空題

使用托盤天平時(shí)應(yīng)把天平放在________桌面上，再把游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度處，若指針仍偏左，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的__________向______端調(diào)節(jié).在測物體的質(zhì)量時(shí)，如果指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)把右盤中的砝碼________（填“增加”或“減少”）一些，天平才能平衡.在測量物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤中時(shí)嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少時(shí)，應(yīng)通過調(diào)節(jié)________使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量.

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（7分）甲、乙、丙從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)，沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙從靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，速度—時(shí)間圖象如圖所示.求：

（1）經(jīng)過10s，甲、乙相距多遠(yuǎn)？

（2）丙與甲速度相等時(shí)，甲運(yùn)動(dòng)的路程為多少？

（3）丙追上乙需要多少時(shí)間？此時(shí)丙運(yùn)動(dòng)的速度多大？（提示：丙運(yùn)動(dòng)的平均速度的大小等于初速度與追上乙時(shí)速度和的一半）

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