【題目】在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重(N) | 彈簧測力計(jì)讀數(shù)(N) | 鉤碼移動的距離(m) | 彈簧測力計(jì)移動的距離(m) | 有用功(J) | 總功(J) | 機(jī)械效率 |
3 | 1.2 | 0.1 | 0.3 |
(1)在表中空白處分別寫出有用功、總功和機(jī)械效率的值;
(2)在下邊方框中畫出滑輪組及繞法;
(3)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使彈簧測力計(jì)做 運(yùn)動。小剛同學(xué)在用彈簧測力計(jì)靜止時進(jìn)行讀數(shù),則他這樣得出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比 (填“偏小”、“偏大”或“相等”)。
【答案】
(1)
有用功(J) | 總功(J) | 機(jī)械效率 | ||||
0.3 | 0.36 | 83.3% |
(2)
(3)勻速直線 偏大
【解析】
試題分析: (1)滑輪組的有用功W有=Gh=3N×0.1m=0.3J;總功W總=FS=1.2N×0.3m=3.6J;滑輪組的機(jī)械效率。
(2)從表中數(shù)據(jù)分析,彈簧測力計(jì)移動的距離是重物移動距離的3倍,因此判斷有3段繩子承擔(dān),一個動滑輪,和一個定滑輪,把繩子自由端系在動滑輪上,從定滑輪開始繞,最后從動滑輪上繞出,如圖。
(3)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使彈簧測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動,受到的拉力等于物體的重力;小剛同學(xué)在用彈簧測力計(jì)靜止時進(jìn)行讀數(shù),則他這樣得出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比偏大。因?yàn)?/span>當(dāng)彈簧測力計(jì)靜止時,繩子和滑輪之間沒有摩擦力,拉力示數(shù)會變小,有用功在總功中占的比例增大,滑輪組的機(jī)械效率偏大;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲看到:路旁樹木向東運(yùn)動;乙看到:甲靜止不動.若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( )
A.甲向西,乙向東運(yùn)動 B.甲向東,乙向西運(yùn)動
C.甲乙都向東運(yùn)動 D.甲乙都向西運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù),符合事實(shí)的是( )
A.單人課桌桌面的面積約為2m2
B.初中生的體重約為500N
C.洗澡水的溫度為80℃
D.人體的安全電壓不高于220V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2很暗。下列判斷正確的是( )
A. 通過燈L1的電流較大
B. 通過燈L1和L2的電流相等
C. 通過燈L2的電流較大
D. 無法判斷通過兩燈的電流大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 .
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是 ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則 圖是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,打開冰箱的門會冒出“白氣”,冬天人的口中會呼出“白氣”。關(guān)于這兩種“白氣”,下列說法中正確的是( )
A. 都是汽化現(xiàn)象
B. 前者是汽化現(xiàn)象,后者是液化現(xiàn)象
C. 都是液化現(xiàn)象
D. 前者是液化現(xiàn)象,后者是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫都相等鐵塊和水吸收相同的熱量后,將鐵塊丟入水中( )
A. 水傳熱給鐵塊
B. 鐵塊傳熱給水
C. 水與鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞
D. 可能是水傳熱給鐵塊,可能是鐵塊傳熱給水
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