【題目】有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2很暗。下列判斷正確的是( )
A. 通過燈L1的電流較大
B. 通過燈L1和L2的電流相等
C. 通過燈L2的電流較大
D. 無法判斷通過兩燈的電流大小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩圖是小月同學探究平面鏡成像特點的實驗情景.
(1)玻璃板豎立在水平桌面上,點燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現(xiàn)A的像.在實驗的過程中,小月用玻璃板代替平面鏡的目的是 .
(2)小月同學拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,直至與A的像重合,如乙圖所示,由此可得出像和物大小 (選填“相等”或“不相等”);若將A遠離玻璃板,應將B向 (選填“遠離”或“靠近”)玻璃板的方向移動,才能使B重新和A的像重合.
(3)將B取走,在B處豎放的白紙上不能承接到A的像,說明平面鏡成 (選填“虛像”或“實像”).
(4)實驗的過程中,為了能夠更加清晰的觀察到像,我們最好在 的環(huán)境中進行實驗.(選填“較亮”或“較暗”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于重力的說法中正確的是( )
A.放在桌面上的水杯沒有落到地面上,說明水杯不受重力的作用
B.人們都生活在地球上,所以地球對每個人的引力都是一樣大
C.在天空飛行的飛機不掉下來,說明它不受地球的引力作用
D.人跳起來會落回地面,說明人受到重力作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某建筑工地所用的起重機的吊臂上的滑輪組,由電動機向滑輪組提供動力。若用該滑輪組勻速提升質量為500kg的物體,在重物上升0.8m的過程中,拉力F的2000N,
求:(1)滑輪組做的有用功為多少?(g=10N/kg)
(2)提升重物所做總功是多少?
(3)吊車滑輪組的機械效率是多大?
(4)不計滑輪軸承間及與繩子間的摩擦,則動滑輪重多少?
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【題目】在測定滑輪組機械效率的實驗中,小剛同學測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重(N) | 彈簧測力計讀數(shù)(N) | 鉤碼移動的距離(m) | 彈簧測力計移動的距離(m) | 有用功(J) | 總功(J) | 機械效率 |
3 | 1.2 | 0.1 | 0.3 |
(1)在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值;
(2)在下邊方框中畫出滑輪組及繞法;
(3)實驗時,應使彈簧測力計做 運動。小剛同學在用彈簧測力計靜止時進行讀數(shù),則他這樣得出的機械效率與實際值相比 (填“偏小”、“偏大”或“相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一只玻璃瓶,它的質量為0.1kg,當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質量為0.4kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時,瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.9kg,
求:(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的質量;
(3)金屬顆粒的密度.
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