“神州”五號飛船飛行過程中,由多個地面測控站和四艘“遠望”號遠洋航天測量船組成了測控網(wǎng),通過發(fā)射和接收一種電磁波,對飛船進行跟蹤、測量和控制。這種電磁波是( )
A.紅外線 B. X射線 C.微波 D.紫外線
科目:初中物理 來源:新課標讀想用八年級下 物理 題型:048
2003年10月15日,我國宇航員楊利偉乘坐我國獨立研制的“神州五號”宇宙飛船遨游太空,實現(xiàn)了中國人“摘星攬月上九天”的夢想,請同學(xué)們根據(jù)題意完成下面各題.
(-)屹立待發(fā)
我國第一艘載人宇宙飛船“神州五號”是由長征2號F型火箭發(fā)射的,火箭全長58.3m,起飛質(zhì)量479.8t,是目前我國研制火箭中最長、最重的,那么火箭矗立在水平發(fā)射臺上時,對地面壓力多大?________________.
(二)騰空而起
2003年10月15日上午九時,火箭在控制人員操縱下,準時點火升空,只見火箭沖天而去.火箭在升空過程中動能________,重力勢能________.
(三)正常運行我國第一位航天員楊利偉說:“船箭分離時,我感到有一種忽然騰空的感覺,這時進入了‘失重’狀態(tài),在整個飛行過程中,我多次在艙內(nèi)飄了起來.”請問此時楊利偉還受重力嗎,說出你的理由.
(四)回收過程
專家介紹“神州五號”飛船在軌飛行14圈后,進行姿態(tài)調(diào)整開始返回,飛船這時在344km高的軌道上制動,呈90度轉(zhuǎn)彎,分離出軌道艙.軌道艙留在軌道繼續(xù)進行科學(xué)實驗,而楊利偉所乘返回艙再偏轉(zhuǎn)90度,使尾部向前,啟動制動發(fā)動機,減速降高.高度降到145km時,分離出推進艙,飛船進入大氣層,這時飛船就像飛機一樣依靠其小型發(fā)動機,不斷調(diào)整其飛行高度和姿態(tài).待飛船降落到地面5km時,保護飛船的降熱大底被拋掉,當飛船距離地面1.2m時,反沖發(fā)動機開始向地面噴火,飛船進一步減速,最后水平落地!
(1)軌道艙進入軌道后會打開兩個翅膀,其作用是什么?
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(2)推進艙在離開軌道艙后,啟動制動發(fā)動機使飛船減速,飛船依靠什么力制動,其施力物體是什么?
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(3)返回艙外面的降熱大底是一種復(fù)合材料,猜猜看該材料應(yīng)具備哪些物理屬性?為什么?
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(4)同學(xué)們讀了上面的文章,請你用長方形,三角形……等符號代表主要部件,設(shè)計組裝一個“神州六號”、并標出各部件的名稱.
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科目:初中物理 來源:新課標2007年中考模擬綜合測試卷(十)、物理 題型:013
“神州”五號飛船飛行過程中,由多個地面測控站和四艘“遠望”號遠洋航天測量船組成了測控網(wǎng),通過發(fā)射和接收一種電磁波,對飛船進行跟蹤、測量和控制.這種電磁波是
A.紅外線
B.X射線
C.微波
D.紫外線
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科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題
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