分析 (1)酸奶的質量等于燒杯和酸奶的總質量減去空燒杯的質量,根據公式ρ=$\frac{m}{V}$計算出酸奶的密度;根據操作過程分析測量的物理量,由于將酸奶從燒杯倒入量筒時不能完全倒干凈,從而造成體積的測量有誤,根據體積的偏差來判斷密度的大。
(2)此過程缺少量筒,所以解決此題關鍵是解決酸奶的體積.根據提示,我們可以計算出已知質量的水的體積,讓酸奶和水的體積相同就可以了.為使水和酸奶的體積相同,應在小瓶中盛滿水或酸奶.
解答 解:(1)由題意知,當將酸奶倒入量筒時,不能倒干凈,所以所測酸奶的體積偏小,根據公式ρ=$\frac{m}{V}$,所測的密度偏大.
(2)實驗步驟:
①用天平測出小玻璃瓶(含蓋)的質量m0;
②在瓶內裝滿水,蓋上蓋子,用天平測出瓶和水的總質量m1;
③倒干凈水,再往瓶內裝滿酸奶,蓋上蓋子,用天平測出瓶和酸奶的總質量m2;
(3)水的體積(即玻璃瓶的容積)V=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
同一個容器,酸奶的體積與水的體積相等,所以酸奶的密度:
ρ奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$.
故答案為:(1)將酸奶倒入量筒中會有部分殘留在燒杯中,使測量的體積偏;
(2)①用天平測出小玻璃瓶(含蓋)的質量m0;
②在瓶內裝滿水,蓋上蓋子,用天平測出瓶和水的總質量m1;
③倒干凈水,再往瓶內裝滿酸奶,蓋上蓋子,用天平測出瓶和酸奶的總質量m2;
(3)ρ奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$.
點評 此題是測量酸奶的密度,掌握測量原理,實驗過程不可避免地存在誤差,我們在設計實驗時,應該考慮到導致誤差增大的因素,可能的情況下進行優(yōu)化設計,以達到減小誤差的目的.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燒杯和鹽水的 質量m1/g | 量筒中鹽水的 質量m/g | 量筒中鹽水的 體積V/cm3 | 鹽水的密度 ρ/(g•cm-3) | |
48.2 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭右移,光屏右移 | B. | 蠟燭左移,光屏左移 | ||
C. | 蠟燭右移,光屏左移 | D. | 只將透鏡左移 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實像有放大和縮小的,而虛像都是放大的 | |
B. | 虛像是人的幻覺,并沒有光線進入人的眼睛,實像則相反 | |
C. | 實像一定是由光的折射現象形成的,虛像一定是由光的反射現象形成的 | |
D. | 實像能用光屏收集到,虛像不能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持R的電壓不變 | |
B. | 保持電路中的電流不變 | |
C. | 保持R′的滑片位置不動 | |
D. | 保持R不變,調節(jié)R′的滑片到不同位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燒杯和花生油的總質量(g) | 燒杯和剩余花生油的質量(g) | 花生油的質量(g) | 量筒中花生油的體積(cm3) | 花生油的密度(g/cm3) |
150 | 106.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 被踢出的足球在草坪上越滾越慢是因為慣性的作用 | |
B. | 踢球時,腳對球的作用力大于球對腳的作用力 | |
C. | 空中飛行的足球受到重力、空氣阻力和浮力的作用 | |
D. | 足球升到最高點時速度大小為零,足球受到的合力不為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路的總電阻是9Ω | B. | 電路的總功率為2.25W | ||
C. | 燈L1的實際電流為0.5A | D. | 燈L2兩端的電壓是4V |
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