在下面方框中的一組數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測量的是①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm.
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和①
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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.2 串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 課時跟蹤練習(xí)題 題型:單選題
小燈泡L1與L2串聯(lián),L1比L2亮,用電壓表測得兩燈的電壓分別是U1和U2,測得串聯(lián)電路兩端的電壓為U,則U1、U2和U的關(guān)系是( )
A. U1>U2>U B. U1=U>U2 C. U1=U2=U D. U1+U2=U
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實驗.
(1)、為了驗證猜想二,應(yīng)選編號 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗.
(2)、在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 .
(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是 .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元檢測 題型:計算題
坐在行駛汽車上的一位乘客,欲估測前方隧道的長度,在進(jìn)、出隧道時,分別看了一下手表,如圖(甲)、(乙)所示,汽車通過隧道時的平均速度是30km/h.由此可計算:
(1)汽車通過隧道的時間多少分鐘?
(2)此隧道長約多少千米?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元檢測 題型:單選題
短跑運(yùn)動員5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從大到小的排列順序是
A. 汽車、羚羊、運(yùn)動員 B. 羚羊、汽車、運(yùn)動員
C. 運(yùn)動員、汽車、羚羊 D. 運(yùn)動員、羚羊、汽車
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元檢測 題型:單選題
搭載著“嫦娥三號”的運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空.如圖是上升過程中整流罩與嫦娥三號分離的情景.以下面哪個物體為參照物,此時的“嫦娥三號”一定是靜止的?
A. 地球 B. 月球 C. 整流罩 D. 運(yùn)載火箭
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 題型:填空題
回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物________而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚________s以上,人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少是________m。在屋子里說話比在操場上說話聽起來更響亮,原因是屋子的空間比較小,造成回聲到達(dá)人耳與原聲延遲時間________,最終________。
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:填空題
據(jù)報道,某鄉(xiāng)村進(jìn)行電網(wǎng)改造,經(jīng)測算,有一條線路應(yīng)采用截面積為 2.5mm2的鋁芯線,電工在實際安裝時卻采用了l.5mm2的鋁芯線,結(jié)果釀成一場火災(zāi)。分析火災(zāi)的原因其實很簡單:就是電工安裝的導(dǎo)線與測算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比,_______較大,根據(jù)_______定律可知,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量也較多。導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞,最終引發(fā)了火災(zāi)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
汽車勻速駛向山下的隧道,在距洞口1750m處按響喇叭,10s后聽到回聲,則汽車的速度是_________m/s,聽到回聲處距洞口_________m(空氣中的聲速為340m/s)。
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