20.如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,下列說法正確的是(  )
A.容器中的水不能導(dǎo)電
B.當(dāng)水位上升到A時(shí),紅燈亮,綠燈不亮
C.紅、綠燈是串聯(lián)的
D.銜鐵是永磁體

分析 首先應(yīng)弄清圖中所示的自動(dòng)報(bào)警器工作原理:當(dāng)水位到達(dá)A時(shí),由于一般水具有導(dǎo)電性,那么電磁鐵所在電路被接通,吸引銜鐵向下,從而接通紅燈所在電路,此時(shí)紅燈亮,而綠燈不亮.

解答 解:A、純凈的水是絕緣體,不純凈的水一般是導(dǎo)體,故A錯(cuò)誤;
B、讀圖可知,當(dāng)水位到達(dá)A時(shí)電路接通,電磁繼電器有磁性,銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下與紅燈接通,紅燈亮;故B正確;
C、電路中紅燈和綠燈可以單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的,故C錯(cuò)誤;
D、報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的磁效應(yīng),不能使用永磁體,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應(yīng)用,電磁繼電器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)由電磁鐵來控制的自動(dòng)開關(guān);在解答此類題目時(shí),要從電磁鐵通電有磁性,斷電無磁性的原理進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.將一總長(zhǎng)為2m不計(jì)質(zhì)量的平板中點(diǎn),支在水平面上的一個(gè)不高的支點(diǎn)上,在平板上放有兩個(gè)玩具電動(dòng)小車,如圖所示.已知m=3kg,位于板的中點(diǎn),m=2kg,位于板的右端,乙車所受的重力為20N;現(xiàn)使甲、乙兩車分別以0.2m/s、0.1m/s的速度沿板同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)2.5s平板開始轉(zhuǎn)動(dòng)(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,電源電壓為12V,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.圖甲為一種太陽(yáng)能路燈,圖乙為該路燈簡(jiǎn)化的工作電路圖.S1為光控開關(guān),白天與觸點(diǎn)d接觸,太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電,晚上與觸點(diǎn)c接觸,給路燈供電.S2為時(shí)控開關(guān),晚上12點(diǎn)前與觸點(diǎn)a接觸,L1正常發(fā)光,12點(diǎn)后與觸點(diǎn)b接觸,L2正常發(fā)光.L1為“20V  40W”的節(jié)能燈,L2為“20V  20W”的節(jié)能燈,兩盞燈平均每天各工作5小時(shí).
(1)路燈L1正常工作時(shí)的工作電流為多大?
(2)兩盞路燈正常工作一天,共消耗多少度電?
(3)已知該太陽(yáng)能電池板每小時(shí)平均收集太陽(yáng)能3.6×106J,若太陽(yáng)光照射20小時(shí)能使兩盞路燈正常工作6天,求太陽(yáng)能電池板光電轉(zhuǎn)化效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法中正確的是( 。
A.甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí),乙的電阻為5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為3V時(shí),甲乙消耗的功率之比是2:1
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總功率為1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小麗家中的電能表表盤如圖所示,可以同時(shí)使用的用電器總功率不能超過4400W.若電冰箱單獨(dú)正常工作一天(24小時(shí)),(電冰箱的主要技術(shù)參數(shù)見表)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)360轉(zhuǎn).
海爾BC-110B電冰箱
額定電壓220V
工作頻率50Hz
額定功率100W
耗電量0.6kW•h/24h

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將鉛筆的一段削尖,用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端,使鉛筆保持靜止,兩手指對(duì)鉛筆施加的力屬于平衡力(選填“相互作用力”或“平衡力”);若筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是0.4cm2,手對(duì)筆尾的壓力是4N,則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為8×105Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,電源電壓保持不變,下列說法正確的是(  )
A.斷開開關(guān)S1、S2,向右調(diào)節(jié)滑片P,V1示數(shù)變大,V2示數(shù)變小,A1示數(shù)變小
B.保持滑片P位置不變,開關(guān)S1保持?jǐn)嚅_,S2由斷開到閉合,A1、A2示數(shù)增大,V2示數(shù)不變
C.閉合開關(guān)S1、S2,向右調(diào)節(jié)滑片P,A1、A2示數(shù)變小,且變化量相等
D.斷開開關(guān)S1、S2,向右調(diào)節(jié)滑片P,$\frac{△{V}_{1}}{△{A}_{1}}$小于$\frac{△{V}_{2}}{△{A}_{1}}$

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明和同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s1
步驟2:讓同一鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s2
步驟3:改變讓質(zhì)量不同的鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s3

(1)比較v1、v2,可知vl>v2(選填“>”、“<”、“=”),原因:鋼球的重力勢(shì)能越大,轉(zhuǎn)化為鋼球的動(dòng)能越大.
(2)比較步驟1、3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系.
(3)小明根據(jù)s1>s2,得出“質(zhì)量相等時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大”的結(jié)論,他是如何分析得出結(jié)論的?
(4)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設(shè)碰撞后木塊獲得的動(dòng)能為Eo,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo=W(選填“>”、“<”或“=”).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論.你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理.合理(選填“合理”或“不合理”)
(6)小明和同學(xué)交流后發(fā)現(xiàn):只利用圖甲中的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還能完成另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫小明和同學(xué)寫出經(jīng)探究后得出的結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體的高度越高,重力勢(shì)能越大.

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