【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片向左滑動過程中,下列說法正確的是

A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

C. 電壓表V1V2的示數(shù)之和不變

D. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

【答案】B

【解析】

試題:電源的電壓不變,電壓表V1的示數(shù)不變;A不正確;當滑動變阻器的滑片P向左移動時,接入電路的電阻變大,總電阻變大,∵I="U" /R ,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變;B正確;

串聯(lián)電路電阻越大分得的電壓越大,滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表V2的示數(shù)變。電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變。D不正確;電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和變大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是演示點火爆炸的實驗裝置.按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃盒內(nèi)酒精,盒蓋會被打出去,這與四沖程汽油機的________沖程的能量轉(zhuǎn)化過程相同,圖乙中的汽油機正處于這一沖程中,此時活塞向________運動(選填:上/下),若這臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi)汽油機完成________個工作循環(huán)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)帶電小球,用細線懸掛起來,它們之間的相互作用情況如圖所示,則:

(1)甲、乙?guī)?/span>______電荷,丙、丁帶______電荷(填“同種”或“異種”)。

(2)若想知道甲小球帶正電荷還是負電荷應(yīng)如何操作?現(xiàn)提供玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮,請你設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃


60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 _________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填大于小于等于”)食用油吸收的熱量.

3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率:

(1)連接的不完整實物電路如圖(甲)所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.

(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是   

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向   (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為   V.

(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是   W.觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是   

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補充的實驗器材是   

(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是   

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V2的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器.閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片移動另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示.則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中( )

A. 電路總功率的最小值為1.8W

B. 電路總功率的最大值為6.4W

C. 定值電阻電功率的最小值為1.35W

D. 定值電阻電功率的變化為4.05W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某水上打撈船將一個完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖.貨箱平放在海底,海底深度H=30m,該貨箱邊長L=1m,貨箱及內(nèi)部貨物的總重G=4.0×104N,動滑輪(只有一個)及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N.不計繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力,不考慮風(fēng)浪、水流等的影響.(海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg)試問:

(1)用聲納探測貨箱上表面的回聲的時間是多少?(聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s)

(2)要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過程中,拉力F做了多少功?

(3)若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過程中是被勻速提升的,請分析在此過程中,貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的晾衣裝置,每個滑輪重均為0.5N,晾衣桿重4N,體重為500N的小明站立在水平地面,要提升總質(zhì)量為5.6kg的三件衣服,他以拉力F豎直向下勻速拉動繩的自由端,此時小明對地面產(chǎn)生的壓強為1.2×104Pa,在2s內(nèi),他將繩的自由端勻速豎直下拉了1m,已知小明雙腳與地面的接觸面積為400cm2,(g10N/kg

1)小明通過滑輪組拉衣服時對地面的壓力是多少?

2)拉力F的功率多少?

3)利用該裝置提升衣服的機械效率是多少?

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