【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率:

(1)連接的不完整實物電路如圖(甲)所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.

(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是   

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向   (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為   V.

(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是   W.觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是   

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實驗器材是   

(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是   

【答案】(1)見解析;(2)燈泡處斷路;(3)B;2.5;(4)0.75;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(5)定值電阻;(6)PB部分和PC部分串聯(lián),電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產(chǎn)生的熱量較多,所以熱.

【解析】

試題(1)掌握電壓表的連接方法,根據(jù)小燈泡的額定電壓選擇電壓表的量程;

(2)根據(jù)電流表、燈泡的現(xiàn)象判斷出電路斷路,根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷與電壓表并聯(lián)的電路斷路;

(3)確定電壓表的量程和分度值,讀出電壓值,根據(jù)串分壓的知識判斷滑動變阻器阻值的變化,得出滑片的移動方向;

(4)從圖象中確定額定電壓及對應(yīng)的電流值,根據(jù)公式P=UI計算出額定功率;

(5)要探究電流和電壓的關(guān)系,應(yīng)使電阻不變;

(6)根據(jù)焦耳定律結(jié)合串聯(lián)電路電流及電阻的關(guān)系進(jìn)行判斷.

(1)將電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程,如圖所示:

;

(2)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,可見某處發(fā)生了斷路,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,說明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路;

(3)由圖乙知,電壓表量程應(yīng)選擇0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表示數(shù)為2.2V,低于額定電壓,所以應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,滑動變阻器滑片應(yīng)向B端移動,使電壓表的示數(shù)等于2.5V;

(4)由圖象知,當(dāng)電壓為2.5V時,電流表示數(shù)為0.3A,所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;

由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以I﹣U圖象不是直線;

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,所以還需補(bǔ)充定值電阻;

(6)PB部分和PC部分串聯(lián),根據(jù)Q=I2Rt,兩部分的電流相同,通電時間相同,由于PB的電阻大于PC的電阻,所以PB部分產(chǎn)生的熱量多,比較熱.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是提升重物的裝置,桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動,將重物用輕繩懸掛在桿的中點處.在桿的右端用始終豎直向上的拉力F,將重物勻速提升,若不計一切摩擦,要提高該裝置機(jī)械效率,下列方法可行的是

A. 減小提升物體的自重

B. 將物體的懸掛點A向右移

C. 將物體的懸掛點A向左移

D. 將拉力的作用點B向左移

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【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

C. 丙圖中活塞向下運動是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,可供選擇的滑動變阻器R1、R2的阻值為10Ω、50Ω,電壓表(0﹣3V、0﹣15V),電流表(0﹣0.6A、0﹣3A)。他們所設(shè)計的實驗電路如圖甲所示。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài),電流表應(yīng)選_____量程。選用的滑動變阻器是_____(填“R1”或“R2”)。

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物圖乙補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不交叉)

________

(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(填“左”或“右”)。

(4)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖丙)為_____V,若他想測量小燈泡額定功率,應(yīng)將甲圖中滑片P向_____(填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V。

(5)小組中另一同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電流表、電壓表示數(shù),并繪制出圖丁所示的I一U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W。

(6)另一小組同學(xué)實驗時所選小燈泡額定電壓未知,但可知小燈泡的額定電流為I,同吋又發(fā)現(xiàn)桌上沒有電壓表,于是他設(shè)計了如下圖所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率(電源電壓已知,用U表示),請完成下列問題:

①閉合開關(guān)S將S2撥至_____(填“A”或“B”)端,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使_____;

②將S2撥至_____(填“A”或“B”)端,同時_____填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”),讀出電流表示數(shù)為I;

③小燈泡的額定功率表達(dá)式為P=_____(用字母表示)。

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【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一,某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中水的質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃。求:

1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/kg]

2)熱水器的效率η

3)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片向左滑動過程中,下列說法正確的是

A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

C. 電壓表V1V2的示數(shù)之和不變

D. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

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【題目】如圖是用伏安法測量小燈泡電功率的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓3V

1)甲圖中的電路連接未完整,請用筆代替導(dǎo)線,在答題卡相應(yīng)圖中將電路連接完整,要求滑片位于左端時電阻最大_______

2)電路連接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則產(chǎn)生這一故障的原因是_____

3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如乙圖所示,則小燈泡的額定電功率為_____W

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【題目】小明和小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)小明先將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向______調(diào),直到杠桿在_______位置平衡。

(2)杠桿在水平位置平衡后,小明進(jìn)行正確操作,并測得F1=6N、 l1=20cm、l2=30cm,則F2=_____N。

(3)用彈簧測力計在圖中的位置豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸 向左傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護(hù)的設(shè)備。家庭電路漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護(hù)器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中還有試驗電路,由一只開關(guān)S與電阻R組成,閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是( )

A. B. C. D.

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