3．日常生活中的很多俗語(yǔ)、警示語(yǔ)、成語(yǔ)或者古詩(shī)詞中都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)或物理規(guī)律．例如：隔墻有耳，說(shuō)明固體可以傳聲；汽車(chē)后窗貼有“保持車(chē)距”，是為了防止慣性帶來(lái)的危險(xiǎn)．請(qǐng)你根據(jù)例子的寫(xiě)法再舉出兩個(gè)．
（1）聞其聲，知其人．說(shuō)明人的音色不同．
（2）立竿見(jiàn)影．說(shuō)明光沿直線傳播．

分析 結(jié)合俗語(yǔ)、警示語(yǔ)、成語(yǔ)或者古詩(shī)詞的內(nèi)容，聯(lián)系物理知識(shí)或物理規(guī)律可解答．

解答 解：按照例子的模式，可解答此題．如：（1）聞其聲，知其人．說(shuō)明人的音色不同；（2）立竿見(jiàn)影．說(shuō)明光沿直線傳播．
故答案為：（1）聞其聲，知其人．說(shuō)明人的音色不同；（2）立竿見(jiàn)影．說(shuō)明光沿直線傳播．

點(diǎn)評(píng) 密切聯(lián)系生活實(shí)際，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某科技小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置，將水中長(zhǎng)方體A勻速提升至空中，所用拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示．已知A的質(zhì)量為68kg，底面積為0.08m2，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力．求：

（1）A受到的重力；
（2）A離開(kāi)水面后滑輪組的機(jī)械效率；
（3）動(dòng)滑輪的總重；
（4）A的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．將一立方體木塊放入10m深的水中，有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，則木塊的密度是600kg/m3．若將一石塊投入水底，則石塊受到水的壓強(qiáng)是1×105Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了較精確地測(cè)出待測(cè)電阻Rx的電阻，小邦設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，R0為定值電阻．
（1）將開(kāi)關(guān)S擲向1，定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，讀出電壓表的示數(shù)為U0；
（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，將開(kāi)關(guān)S擲向2，讀出電壓表的示數(shù)為Ux；
（3）將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最左（選填“左”或“右”）端，可用電壓表測(cè)出電源的電壓U；
（4）根據(jù)小邦的測(cè)量數(shù)據(jù)可以得到的待測(cè)電阻的阻值Rx=$\frac{{R}_{0}Ux（U-{U}_{0}）}{{U}_{0}（U-Ux）}$．（用U、U1、U0、R0表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．電吹風(fēng)是常用的家用小電器．

（1）某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng)，若要讓它吹出熱風(fēng)，圖1中符合工作要求的是C（A/B/C）圖．
（2）小明發(fā)現(xiàn)家里該品牌的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng)，經(jīng)判斷是機(jī)內(nèi)的電熱絲燒斷了，他想用一根阻值相同的電熱絲來(lái)替換．為此，小明查到該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)的額定功率為1200W．他關(guān)掉家中所有其它電器，只打開(kāi)電吹風(fēng)，觀察家中的電能表（如圖2所示），測(cè)出在3min內(nèi)表的指示燈閃爍了32次，請(qǐng)你幫他算出應(yīng)選配的電熱絲阻值為多少？（要有解答過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．仔細(xì)觀察下面幾幅圖，請(qǐng)你根據(jù)要求填空：

（1）如圖1，用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型．為使?jié)撍鲁�，則必須從進(jìn)排氣管處吸氣（吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過(guò)程中所受到水的壓強(qiáng)增大（減小/不變/增大）．
（2）圖2為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過(guò)程中，從核能到電能，能量轉(zhuǎn)化順序是：核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能．
（3）用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以研究的實(shí)驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一橋頭立著如圖（甲）所示的標(biāo)志牌，它表示過(guò)往車(chē)輛的最大質(zhì)量不得超過(guò) 20t，觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)的方式可以減小摩擦；打樁機(jī)的重錘落下將木樁打 入地中，如圖（丙）所示，這說(shuō)明被舉高的物體具有重力勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．太空的宇航員不具有慣性
B．汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，擦痕很長(zhǎng)，表明汽車(chē)的慣性很大
C．在一列勻速行駛的列車(chē)內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車(chē)廂內(nèi)豎直跳起，會(huì)落回原地
D．通過(guò)拍打窗簾清除它上面的灰塵，是因?yàn)榛覊m受到慣性的作用掉下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，為某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)探究而描繪的“導(dǎo)體的電功率與電阻變化規(guī)律的圖象”．實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體兩端的電壓一直為4V，分析圖象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電功率與導(dǎo)體的電阻成反比．

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